登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！ 猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ～。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう～。
いいたいことがあればどうぞ。
やるせないため息をどうぞ。
教師以外の書込みは御遠慮下さいますよう、お願い申し上げます。
※前スレ
【底辺校】困難高勤務教師の本音パート26 [無断転載禁止]©2ch.net
ttp://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1487600448/
※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。 
数学は、数字の読み方・書き方から。
英語は、アルファベットの読み方・書き方から。
底辺教師にとって一番の勝負どころです。
私7敗目です。、、、
7年目ってことですか？
523 ：無名弁護士：2017/10/10(火) 08:00:36.95 ID:EXVdKIwC0
2010年事務長兼ネット対策長の島田■樹犯罪の数々（戦和貴に代行させてネットマッチポンプ）
順心派金■教諭と結託し、教職員労働組合結成（労使協議は皆無、Ｏ氏経営批判失脚画策）
2011年島田■樹 花小金井に６０００万銀行ローンを組んで住宅を購入
金■暁が労働組合ブログ「広尾の春」を学内イントラネットの外FC2に開設。 Ｏ氏への暴言書き込む。
元事務長島田■樹 納入文具屋奥本いろは堂と偽計コンサル契約を締結（島田■樹に還流）
法人カード不正使用（島田■樹タクシー代等年１０００万也。使途不明金。）
島田■樹調査会が設置
2012年島田■樹 犯罪発覚恐れて逃亡退職（2012年1月）
俊英館取締役（学園在職中から私塾取締役兼務）
島田■樹と奥本いろは堂の不正取引発覚
島田■樹一般人Ｔ氏などへのネット誹謗中傷開始
退職者島田■樹が中学三年生徒成績情報を中込■介教諭他１名から入手。
Ｏ氏による成績情報改竄があったとする大嘘事件起こす
都庁と朝日新聞社に島田■樹謝罪
このどたばたに乗じて島田■樹調査会の判定黒は理事会が不問
2013年金■暁教諭 教職員労組ブログ「広尾の春」にてＯ氏偽汚職事件をでっちあげる。
退職者島田■樹が怪文書を理事にばらまき、理事会へ出席を求める 目的は犯罪隠ぺいとO氏への犯罪擦り付け
島田■樹は金■暁と結託して島田■樹再調査会の設置を働きかける（順心派金■暁が応援）
島田■樹の娘 広尾学園卒業
進学校をグルグルまわる連中や、底辺に来ても2年でご栄転する腰掛けの出世連中
に嫉妬したり、そいつらより経験値は稼いでいると慰める思考を持ったり。
直ぐにでも出て行きたい。
腹の立つことは多々あるけど、一人でも犯罪者や生活保護者になることを
防いでいると思いたいね。
「一応そういう事になってるんだけどね？」か「関係ないとしか言えない」という答えでした
ある先生は「誰がそんなこと言ってるの？君の親が言ってるのかな？それはねー、うーん」と
返答に困ってる感じ。「そういまは関係ない！」と言い切る先生は皆無
当たり前ですね・・・
ごめんなさい。あのチャートは乱丁があったんで取り変えちゃいまいた。
まさにこれ
小学校は子どもより保護者だわ、マジで
金払え金
一人とんでもないのがいると排除できないから余計ヤバいなあ
動物園抜け出して学校(進学校)に替わるにはどうすればいい？
先に生まれただけの僕
の学校の偏差値は44という設定だけど
目だつ不良もいない私立
動物園ではない雰囲気はやっぱり金出してる私立だから？
昨日の４話のラストでは半数以上が進学だったよ(Fランかもしれないけど)
でも偏差値44だと底辺高校にはなるよね？
親父さんが事務次官になってる人が
自分の子供を偏差値４４のところになんか居れるわけないでしょ
口では「いまは学校名なんか重要じゃない」といいつつ、私立の中高一貫とか
大学までエスカレーターでいけるところに入れるでしょ
おやがアスペとかだと「学歴は関係ない」を真に受けて
ガチで勉強させなくなっちゃうから、その家に生まれた子供は人生がぐちゃぐちゃになってしまう
ドラマ見てないでしょww
櫻井翔は校長先生役なんだけどw
ぐぐったら偏差値35～36って出てきた…
そんなレベルだと、本人が受験しようとしても学校は個別指導なんかしてくれないよね
まともに大学受験の勉強始めるのが卒業後の浪人からになってしまう
昔は大変だったが、いまはFランがいっぱいあるから多浪せず済むね
停学退学も機能してないし
努力するという行動、反省するという思考、改善するという態度
からは徹底して逃げようとする。
腹が立つのは、他人をスケープゴートにすること。決して自分には向かわない。
情けない話だが、怒りをぶつけて本能的に従わせるしか方法が見つからない。
真の底辺は人間として行動する気がないのばっかり。意思疎通が極めて難しい
ただ授業で自分の好きなこと（科目）をくっちゃべってるだけで年収８００万なんて
ふざけんじゃねえぞ、ボケ！
教師はたいした仕事してないのに、給料貰い過ぎだから、教師の給料を減らせ！
何の役にも立たないクソつまんねえ授業ばかりしやがって
バカ野郎！ 学校の教師なんぞ、たいした仕事してねえんだから
年収１００万以下で十分なんだよ！
どうせ生徒達は教師が授業で、なにを話したかなんて覚えてねえだろ
ホント。こういう授業をろくすっぽ聞いてないで、弁当だけ食べに来て机で寝てる奴には、
時給650円くらいの時間講師で十分お釣りがくるし。正規教員が相手にするのは税金をドブに捨ててるようなもの。
バカ野郎！ 教師どもの授業がクソつまらねえのが悪いんだよ！
教師のつまらねえ授業聞くぐらいだったら、独学した方がマシなんだよ！
なんで教師や教授の授業は、あんなにクソつまらねえんだよ！
話がクソつまらない学校の教師どもは、政治家やお笑い芸人の話術を見習え、ボケ！
政治家の選挙演説やお笑い芸人のトークは面白いのに
教師や教授どもは話（授業、講義）はクソゲーよりつまらねえんだよ！
叱るってのは、そいつが真人間になるようにするエネルギーが必要なんだが、猿に人の言葉話しても通じないから適当に諭したが、やつらにとっては御経か念仏にしか聞こえないだろうから、次回は本当に御経を唱えてみるつもり。
だから、高校教師なんて無駄な職業だって言ってんだろうが！
高校の教師どもが何をしても無駄なんだよ、ボケ！
どうせ生徒達は教師の話なんぞ聞いてねえし、聞いてたとしても数ヵ月後には忘れて
覚えてねえんだからな！
高校教師という職業をなくせ！ 税金の無駄使いなんだよ！
アクティブラーニングや
ペップトークを取り入れた授業ばかりを
やったらどうなる？
底辺すぎると、そんなんしても調子に乗って
ふざけだしてカオスになるだけか
オマエ、教育板三大馬鹿の毒凶くん か？w
みんなを殺した
理由なんて簡単さ
そこに弱いひとたちがいたから
女達は犯され
老人と子供は燃やされた
悪いひとたちはその土地に
家を建てて子供を生んだ
そして街ができ
悪いひとたちの子孫は増え続けた
朝鮮進駐軍 関東大震災 日本人10万人大虐殺
ttp://https://youtu.be/iBIA45CrE30 ttp://https://goo.gl/FTqHJ1 ttp://https://goo.gl/1ntWvZ ttp://https://youtu.be/D0vgxFC04JQ ttp://https://goo.gl/h1o4eV テメェ、まだ生きてやがったのかよ！！！！！
死ねば良いのに、しぶとく生きてんじゃねえよ！！！！！
ウザいうえに気持ち悪いんだよ、テメェはよ！！！！！！
テメェ、まだ生きてやがったのかよ！！！！！
死ねば良いのに、しぶとく生きてんじゃねえよ！！！！！
ウザいうえに気持ち悪いんだよ、テメェはよ！！！！！！
（バカ相手に脳みそ使うのもったいないからコメント再利用で労力の節約w）
労力を節約してるんじゃなくて、テメェは脳みそが足りなくて
自分の言葉でレスする頭が無いから、俺の猿真似してるだけだろ、ボケ
なに見苦しい言い訳してんだよ！
素直に「私は頭が悪いのでさんの猿真似しかできません」と言え！
つまらなくても役に立てば別だが、テメェらの授業は仕事に何の役にも立たねえじゃねえかよ！
どう責任取るつもりだ、クソ教師ども！
死ね
ゴキブリマルチコピペ荒らし反日ネトウヨ
ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ 毒凶くん、本日も発狂の巻～～～～～
テメェ、まだ生きてやがったのかよ！！！！！
死ねば良いのに、しぶとく生きてんじゃねえよ！！！！！
ウザいうえに気持ち悪いんだよ、テメェはよ！！！！！！
（バカ相手に脳みそ使うのもったいないからコメント再利用で労力の節約w）
キミは毒凶くんのお友達かね？
友達は選んだほうがいいよwwwww
普段から王様気取りで教室に君臨しているんでしょ？
最近、教員の不祥事が多い理由が分かった気がする
授業中に内職してたら名前あててきたり授業やりなさいとか邪魔したり注意してくるけどそんなに授業が大事なんか？どこがどう大事なんか？
少なくとも先生はこのヘンテコな授業に意味があると思ってるから注意してくるんだよな？
今まで勉強してこなかった自分が悪いし、こんな高校だからっていうのもあると思うけど、
寝ている人、喋ってる人を差し置いて注意してくるってのに業が湧きますよ。
教師の事情なんも知らんから教えてくれい。
ちなワイの高校偏差値38や
教師病院送りにして無意味な授業を有意義な自習にしてほしいワー
自分が糞だと教師も糞に見えてしまうのが糞底辺クオリティw
ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ 教師じゃないけど、それは無理だよ。ドラゴン桜は嘘作り話だからね、真に受けるなよ
予備校も入室試験をパスしないとまともな授業受けれないからね
高卒でインフラ就職を目指すほうがいいよ
底辺高校勤務の教員だけど、授業の意味はあるよ。
少なくとも、俺の学校では意味のある授業をしている。
底辺校にいる生徒の問題は学力だけでなく、家庭環境や地域など要因が複雑に絡み合っているんだ。
だから低い学力はその結果の一側面でしかない。
学力さえつければ通常の高校生と並ぶことができる、というのは間違いだ。
実際、学力をつけてそれなりの大学に進学する生徒もいるが、
それらの背景要因が影響して大学を退学してしまうことも少なくない。
だからこそ、底辺校での授業は、学力をつけさせつつ、
それ以外の背景要因の悪影響を取り除く方向での授業をおこなっている。
寝てたりしゃべってたりするのを放っておいてオマエに注意をしてくるということは、
そいつらは既に見捨てられていても、オマエは救えると思っているのだろう。
少なくとも俺の学校ではそうだ。
オマエの学校では知らんけど。
まぁ、底辺でも学力を身につけさせようとする教師も
少数派かも知れんがきちんといるってことだ。
予備校行っても、まともなクラスにはそれなりに難しい入室試験をパスしないと入れない
んで結局ロクな指導が無い基礎重視クラスというなの実質放置クラスに入って
成績もほとんど伸びず浪人を重ねる→人生終了＆人生おしマイケル状態
生徒が授業中にテニスボール投げてくる。警察に捕まるヤツ。タバコ吸って近隣から電話かかってくる。
理事長も頭おかしくて…そんな学校だったけど、教育特区とかに指定されてて、補助金たっぷりもらってた。理事長はベンツを学校に2台駐めてた。
ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ みんなを殺した
老人と子供は燃やされた
悪いひとたちはその土地に
家を建てて子供を生んだ
そして街ができ
悪いひとたちの子孫は増え続けた
朝鮮進駐軍 関東大震災 日本人10万人大虐殺
ttp://https://youtu.be/iBIA45CrE30 ttp://https://youtu.be/D0vgxFC04JQ ttp://https://www.youtube.com/watch?v=sYsrzIjKJBc 死ね
ゴキブリマルチコピペ荒らし反日ネトウヨ
NGWord推奨:
ttp://https://goo.gl/ 中学で底辺ってことは地域的にやばいところか
冬休み前にやった内容明けたらすっからかんになってるから
何の意味があるのかとため息が出るわ
だから、テメェら教師どものつまんねえ授業は無駄なんだよ！！！！
どうせテメェら教師どもが授業で何を話しても、生徒達はテストが終われば
すぐ忘れちまうんだからな！！！！！
授業なんて無駄だから、もう止めちまえ！！！！！！
テメェは存在価値がねえから、早く病気で死ね！！！！
学校に来なければいいのに・・・
あなたが中学生ならば、それは自分への試練だと思って、頑張るしかない。
あなたが高校生ならば、早く見切りをつけて、退学してください。
（その前に、何で高校に入学したの？）
授業を学びたい気持ちがある人にのみ授業を教えたいのは
実は大部分の教師は思っている。
＞学校での授業が無駄だと思うのであれば、
＞学校に来なければいいのに・・・
バカ野郎！！！！！ 高校は義務教育なんだから、行きたくなくても
行かざるを得ないんだよ、ボケ！！！！
高校卒業しないと肉体労働者になっちまうじゃねえかよ！！！！
当たり前のことを、いちいち言わせるんじゃねえ、バカかテメェは！！！！！
皆、教師のクソつまんねえ授業を聞くために進学するんじゃなくて
学歴がないと良い仕事に就けないから、仕方なく進学してんだよ！
そんなことも分からないとは、テメェ相当なバカだな！
脳みそにウジ虫が湧いてるんじゃねえのか、テメェ！
＞（その前に、何で高校に入学したの？）
だから、学歴のために決まってんだろ！ ホント、バカだなテメェは！
何でそんなことも分からねえんだよ！
＞退学してください。
バカ野郎！ 中卒じゃロクな仕事に就けねえだろうが！
マジで何も知らないバカ野郎だな、テメェ！
学歴を得るために仕方なく、聞きたくもない教師のクソつまんねえ授業出てるんだよ！
それぐらい少し考えれば分かるだろ！ 思考力の無い野郎だな！
テメェみたいなバカは早く病気で死ね！
高校は義務教育ではないよ。
今のところは・・・
そんなに学校の授業が嫌なら、通信教育で高校卒業資格を取ることもできるよ。もちろん、努力次第で大学合格も可能です。自分で教科書読んで学習し、試験を受け合格すれば、単位取得できます。私の知人が通信教育で高校卒業資格を取得し、明治大学に行きました。頑張って！
うっぜぇ～～～～～～～～～～～～～～～ こいつ、マジでウザ過ぎる
早く死ねば良いのに、まだ生きてやがったのか、このゴミ（）は
ホント、マジで早く死んでくれねえかな、テメェ
マジで鬱陶しいんだよ、テメェの存在が
テメェが死んでも誰も悲しまねえから安心して死ねよ、テメェ
どうせテメェなんぞ生きててもしょうがないし、テメェが生きてても誰のためにもならないから
早く死ねっつってんだよ、社会のゴミが！
テメェ、さっさと樹海逝って首吊れ！！！！！
今月中に自殺しなかったら、しばくぞ！！！！！！！
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/:::::::::::;-'￣ ￣ ￣ヘーｧ:::::::::i
i:::::::::彡 ﾐ:::::::::::ﾍ
|:::::::ﾒ ........ ......, ヾ:::::::::::|
|:::ノ / ヽ ／ ヽ ミ::::::::::|
|::| / ＿ ＿ ヾ::::::l
|::| イ(:::)ヽ イ(:::)メ |::::::|
|ﾉ i `ｰ'ノ i ヽ` ~ ｲ::イ
| j } ~~ ﾉ; い
ゝ:.:.{: . : . γ ,､ ）､ i丿
厶:.:.ヾ : . ` ''` ~ ヽ ﾉつ
／i:.:.:.:. : . ,＿ i /
／ ﾍ:.:.:. : . i ﾊﾆエ!-!‐ヽ | ,ｲゝ､＿_
／| ﾍ:.: . │〈.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:ﾉ ﾉ / ＼:;:- ､ _
／:;:;:;:;ヽ ヽ ! ヾｴｴEｧ´ / i:;:;:;:;:;:;:;＼
／:;:;:;:;:;:;:;:;:;:ヽ ＼ ゝ､::::::::::: ' ノ |:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;ﾍ
／:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;ヽ ＼ ／ /:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;i
:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:;:ヽ ` ー--― ' /:;:;:;:;:;:;:;;:;:;:;:;:;:;:;:;ヽ
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自殺しろ！！！！ 自殺しろ！！！！！
さっさと自殺しろ！！！！ しばくぞｯｯ！！！！！！
来年から私立進学校の教諭に転職することになった
今の底辺校の前に進学校経験しておいてよかったわ
高校を選ぶ時は、ちゃんと
事前に、学校説明会や案内パンフなどの公的な情報、
その他にもそこに通う在校生の意見など非公式な情報、
とにかくあらゆる情報を手に入れて、高校を選ぼう。
（中学３年生の人はもう間に合わないけどね）
ある程度の上位レベルの進学校なら
そんなに変な高校生活を送ることはない。
あ。
その前に、どんな高校でも選べるような立場（上位のランク）にならないとね。
要するに、今、うだうだ言っている方は、自業自得です。
テメェ、教師のくせに自分がいた学校を悪く言ってんじゃねえ！
そんな腐った性格してやがるから、テメェら教師どもは生徒達から信頼されねえし
授業も聞いてもらえねえんだよ！
ホント、教師ってのはテメェみたいなクズばかりだな！
おい、お前はを100回読んでROMってろ。ここは底辺の教員が愚痴を吐いて職場にストレスを持ち込まないためのスレだ。教員でもない、底辺大生の書き込むところじゃねーんだよ。
すごいねー
うるせーーー！！！！ テメェ、生意気に俺に指図するんじゃねえ！！！
何様のつもりなんだよ、テメェはよ！！！！
だいたい、教師の分際で愚痴ってんじゃねえよ！！！！
愚痴をグチグチ言ってる時点で教師失格なんだよ！！！
テメェみたいな奴を教員として採用した奴らも、ホント見る目がねえな！！！！
テメェみたいなクズを教師にしちまうなんてよ！！！！
テメェら教師どもは、ストレスを溜めるだけ溜めて、精神を壊して鬱病にでもなっちまえ、ボケ！！！！
テメェ、教師の分際で平気で自分の学校や自分の生徒の悪口を言うとか、人間のクズだな！
教師失格なんだよ、テメェ！ 自分の学校や生徒の悪口を言うクズが、生徒に何かを教えられるわけねえだろ！
そんなクズに何も教わりたくねえんだよ！ ストレスは溜めるだけ溜めて飲み込め、ボケ！ 吐き出すんじゃねえ！
黙っとけチンカス
二度と来るな虫ケラ
テメェが黙れ、ゴミクズ！！！
テメェみたいなゴミは生きる資格が無いから、とっとと病気で死ね！！！！！
大大笑笑笑笑笑笑笑笑
底辺工業なんて数学要らんやろ
意味のないことしてる感満載
底辺高校の数学もイラねえが、テメェ（底辺校教師）も同じくらいイラねえんだよ！！！！！
せやな
だから転職先決めた
底辺高校の教師に存在価値なんてねえんだよ、ボケ！！！！
何の社会貢献もしてねえだろ！！！！！
底辺高校の教師は全匹、南極に島流しにしろ！！！！！！
ttp://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1516779817/l50 底辺高校の教師に存在価値なんてねえんだよ、ボケ！！！！
何の社会貢献もしてねえだろ！！！！！
底辺高校の教師は全匹、刑務所にぶち込んで二度と帰れないようにしろ！！！！！！
さぞかし素晴らしい社会貢献をされているようで
バカ野郎！！！ テメェら底辺学校のクズ教師どもよりは、よっぽど社会貢献してんだよ！！！！
だいたい、底辺教師以外は、アルバイトを含めたどんな職業の人間も何らかの形で社会貢献してるからな
コンビニバイトや清掃業は世の中の役に立ってるが、テメェら底辺教師どもは何の役にも立ってねえんだよ！！！！
頑張ってください。
ttps://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1517126589/ 【歴史教育】高校次期指導要領、歴史偏向是正へ新規定 過去の例「朝鮮半島から無理やり狩り出され、知らぬうちに慰安婦とされ..」
ttps://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1517102164/ おつかれ！
ワハハw
大大笑笑笑笑笑笑笑笑
君に「野郎」とか「底辺」とか「社会貢献」といった
難しい漢字を教えてあげたのも学校教師なんだけどね(笑)
学校教師が居なかったら君は漢字も読めない低脳君のままだったんだよ
は宛でした
バカかテメェ！
漢字ぐらい教師から習わなくても、独学で十分、習得出来るんだよ！
だいたい、今はネットがあれば、漢字なんて、いくらでも勉強出来るだろ！
何で漢字を教師から習う必要があるんだよ、アホかテメェは！
キミさあ独学なんて出来ると思ってるの？
子供なんて教師がムリやり勉強させなきゃ遊んじゃうでしょ？
教師がいなかったらアンパンマンとかクレヨンしんちゃんとか見て勉強なんてしないでしょ？
そうしたら一生漢字なんて覚えられないんだよ？
馬鹿の代名詞のキミが獨協大学経済学部に入れるようになったのも
高校教師がキミに親身になって勉強を教えたからでしょ？
教師に感謝しなさいね♡
獨協君ってホントに凄い優秀な高校教師に恵まれたんだね
正直うらやましいよ
バカ野郎！！！！！ 何で高校教師なんぞに感謝しないといけねえんだよ！！！！
ふざけたことをヌカしてんじゃねえ！！！！！ ぶちのめすぞ、低能底辺のクズ野郎が！！！！！
だいたい、親身に教えられたことなんてねえし、獨協なんて入りたくて入ったわけじゃねえんだよ！！！！！
何で感謝なんてしないといけねえんだ、ボケ！！！！！
ホント、テメェはいちいちムカつく野郎だな！！！！！ ぶっこ〇すぞ！！！！！
凄い優秀な高校教師なんているわけねえだろ！！！！！！
高校教師なんぞテメェと同じ低能のクズばかりなんだよ、ボケ！！！！！！
この野郎、わざと俺をムカつかせるようなことをほざきやがって！！！！！
何の取り柄も無い低能底辺のゴミクズの分際で、俺を不快にさせることだけは得意な野郎だな！！！！！
合格したのは全て俺の力であって、高校教師の力じゃねえんだよ！！！！！
だいたい、入りたくて入ったわけじゃねえしよ！！！！！！
今度、俺をムカつかせるようなことを言いやがったら、ボコボコにするぞ！！！！！
誰かが一言発しただけですぐ荒れる炎上する
教員ｖｓ学生の対立構造が露骨に現れる、そういった板なんだろ
教育板は全板で最も殺伐とした所と言っても過言ではないから
実際は学校で習ったろｗｗ
大体「ちゃんとした進路指導」されてDラン獨協止まりが教育がどうのと言えるかよ。
ttp://f-ran.com/each/dokkyo-daigaku/ 獨協大学はDラン大学です。
大学全体の総合的なレベルで見た場合、日東駒専などのEランクよりかは高いものの、MARCH (B〜Cランクレベル) よりは劣る、ということになります。
誰かさんは獨協をBランクと言ってましたねｗｗ
恥ずかしいね。
本当は、どこに入りたかったの？
学ぶ楽しさ、知るよろこび
埼玉学園大学
＞大体「ちゃんとした進路指導」されて
ふざけたことヌカしてんじゃねえ、ゴミクズが！！！！！
教師から「ちゃんとした進路指導」なんて一切されてねえんだよ！！！！！
俺の将来なんて一切考えずに
とにかく、どっかしら押し込めれば良い、みたいな適当な進路指導しやがってクソ高校教師が
高校の教師なんぞクソの役にも立ちやしねえんだよ！！！！！
今度、的外れなことをヌカしやがったら、ぶちのめすぞ！！！！！
＞獨協大学はDラン大学です。
おっ、低能低劣なゴミクズの分際で、たまには良いこと言うじゃねえか
獨協なんてクソみたいな大学、ＤランどころかＦランだろ
クソつまんねえ講義ばかりしやがるくせに
クソ生意気に、建物だけは立派な建物立てやがって、クソ大学が
自分を恨んでください。
獨協君、君さ本当は埼玉学園大学に入りたかったんじゃないの？
「学ぶ楽しさ、知るよろこび」が売りの大学だから
クソつまんねえ講義の獨協大学よりは有意義に過ごせたんじゃないかなあ？
うっぜぇ～～～～～～～～～～～～～～～
このゴミ虫ども（）マジでウザ過ぎる
ゴミ捨て場に湧くハエみてえにウジャウジャウジャウジャ湧いて出てきやがって、鬱陶しい
ハエよりウゼェんだよ、ゴミ虫ども！！！
コバエ撃退スプレー吹きかけるぞ！！！！
今度、出て来やがったら、ぶちのめすぞ、クソ鬱陶しいゴミクズどもが！！！！！！
獨協未満の低学歴・低能・低劣のゴミ虫も分際で、生意気なクソ野郎どもが！！！！！
早く死ねば良いのに、しぶとく生きてんじゃねえよ、早く死ね！！！！！
ここで、そうやって悪態ついてても、
現実は何も変わらないのに、
何やってんだ？
それこそ、君もゴミ虫と変わらないンじゃないの？
＞獨協未満の低学歴・低能・低劣のゴミ虫も分際で、生意気なクソ野郎どもが！！！
正しくは
獨協未満の低学歴・低能・低劣のゴミ虫【の】分際で、生意気なクソ野郎どもが！！！
この程度の日本語文法も分かってない知的障碍者にとっては
確かにお前の言う通り学校教師なんて無駄だよなwwwwwwwww
獨協だと「まあ好きにせいｗ」程度の扱いｗ
偏差値５０以下の高校なら獨協でも出世頭でチヤホヤしてくれるようだけど。
だから、鬱陶しいから出てくんなって言ってるだろうが、ウザ虫ども！！！！！
ちょっとレスしたら、ウジャウジャウジャウジャ、ウジ虫の如く湧いて出てきやがって、ウゼェんだよ！！！！！
雪で足を滑らせて、頭を打って死ね！！！！！
鬱陶しいなら、このスレ見に来なきゃいいんじゃないのか？笑
何がしたいんだ？
雪で足滑らせて頭打って死ねるかどうかは神様しか分からないから、
それを我々に言われても、どうにもできないぞ。
頭の悪いジャリかｗｗ
見に来なきゃいい、じゃねえよ！！！！ テメェらが、さっさと死ねば良いんだよ！！！！
テメェこそ、このスレに来るんじゃねえ！！！！！ テメェは樹海逝って首吊って来い、ボケ！！！！！
いい加減に死んで、この世から消えろ！！！！！
＞何がしたいんだ？
俺の今までのレス見りゃ分かるだろうが、頭悪い野郎だな！！！！！
教師への愚痴と不満を言いに来てんだよ！！！！！
＞雪で足滑らせて頭打って死ねるかどうかは神様しか分からないから
＞それを我々に言われても、どうにもできないぞ。
神にしか分からねえじゃねえよ！！！！！
テメェがわざと足を滑らせて頭から落ちて死ねば良いんだよ！！！！
死ぬことぐらいテメェがその気になれば自分で出来るだろ、ボケ！！！！
テメェらゴミ虫どもは、さっさと自殺しろ！！！！！
>見に来なきゃいい、じゃねえよ！！！！ テメェらが、さっさと死ねば良いんだよ！！！！
君、誰かに死ねって言われても、死なないだろ？それと同じで、俺も誰かに死ねって言われても、死なないよ。皆、死ぬのが怖いんだからさ。
だから、ここでそれを君が俺に言っても、何も起きないよ。
>このスレに来るんじゃねえ！！！！！
それは俺の意思が決めることだから。
君に言われなくても、来たくないときは来ないし、来たいときは来るよ。
君もそうでしょ？
>教師への愚痴と不満を言いに来てんだよ！！！！！
いや、そんなことは誰でも分かるよ笑
俺が言いたいのは、ここで愚痴や不満を言っても、君の現実は何も変わらないのに、何がしたいんだって事だよ笑
一瞬はスッキリするかもしれないけど、現実は変わらないから、また君は不満抱くのに。
>テメェがわざと足を滑らせて頭から落ちて死ねば良いんだよ！！！！
俺はまだ死ぬ気がないからなぁ。
俺の命は俺が決める物であって、君にとやかく言われても、無理だよ。
そういうものでしょ？
君だってわざと足滑らせて死ねって言われても、できないよね？
やってらんねー
グダグダグダグダうるせえんだよ、クズが！！！！
いいからテメェは、さっさと死ねば良いんだよ！！！！！
二度と聞かなくてよくなったことだな
あんなクソつまらねえ授業なんぞ二度と聞きたくねえんだよ！
今流行の発達障害系も山ほどいそう
そういうのは親が認めたくなかったりとかな
テメェらクソ教師どもの念仏みたいな授業聞くぐらいだったら
教科書読んでた方が１００倍マシなんだよ！
いや、教師のクソつまんねえ授業と念仏を一緒にしたら
念仏に失礼か
読んで理解できるなら底辺校にいないはずだけど 笑
九九も五十音もアルファベットもロクに読めないクソバカのお前を
獨協大学に行ける学力レベルに引き上げたのは他でもない高校教師の力なんだぜ？
バカ野郎！！！！ 九九も出来ない、アルファベットも読めないクソバカはテメェだろ！！！！！
そんなもん学校行かなくても独学で習得してんだよ！！！！
だいたい、獨協なんて語学系の学部以外何の価値もねえんだよ！！！！！
学力レベルを引き上げたとかふざけたことヌカしてんじゃねえ！！！！！
獨協なんて外国語学部以外はＦランだから、誰でも入れるんだよ、ボケ！！！！！
＞だいたい、獨協なんて語学系の学部以外何の価値もねえんだよ！！！！！
テメェみてえな何の価値もねえゴミにはお似合いだろw
何の価値も無いゴミはテメェだ、ボケ！！！！！！
低能・低劣な汚物以下の生ゴミ野郎が、さっさと死ね！！！！！
死んで、この世から消えろ！！！！！！
かわいそう...
良い先生に恵まれなくて学ぶ楽しさも知る喜びも知らなくて
先生方からの温かいまなざしもなかったんだね
もうクソ大学の獨協のことは仕方がないから今からでも大学でやり直そうよ
獨協大学の近くにはにピッタリなこんな大学があるじゃない
今度こそ良い先生方に恵まれるといいね(^^)
学ぶ楽しさ、知るよろこび 埼玉学園大学
ttp://http://www.saigaku.ac.jp/ 一人ひとりへ温かいまなざし 川口短期大学
ttp://http://www.kawaguchi.ac.jp/ あぁ～～～？ 自覚のないバカはテメェだ、ボケ！！！！
ゴチャゴチャほざいてる暇があったら、さっさと首吊って死ね、ゴミが！！！！！！
ゴミは無生物だから死なないんだよ？
そんなことも知らないの？
小学生レベルの理科の知識もないんだね
さすが底辺校卒のクソ馬鹿は違うね
本田浩邦先生もこんな知恵遅れのお守りまでさせられて可哀想に
いちいち揚げ足取ってんじゃねえよ、ゴキブリより気持ち悪い生ゴミ野郎が！！！！！！
ゴミってのは、テメェがゴミみたいな人間だという意味で、リアルのゴミのことじゃねえんだよ！！！！！
マジで頭の悪い野郎だな、テメェ！！！！！！
こんな分かりきったことを、いちいち説明させるんじゃねえよ、知恵遅れのキチガイが！！！！！
テメェのブサイクで醜い顔面を殴り飛ばすぞ！！！！！
グダグダくだらねえ屁理屈ほざいてないで、テメェはさっさと死ねば良いんだよ、死ね、知恵遅れのゴミクズが！！！！！！
＞本田浩邦先生も
ブサイクチビジジィを先生と呼ぶんじゃねえ、ぶちのめすぞ！！！！！！
だいたい、あんなチビジジィに面倒見てもらったことなんぞねえんだよ！！！！！！
ふざけたことばかりヌカしてんじゃねえぞ、汚物より汚くて臭い生ゴミが！！！！！！
いちいち揚げ足取ってんじゃねえよ、ゴキブリより気持ち悪い生ゴミ野郎が！！！！！！
ゴミってのは、テメェがゴミみたいな人間だという意味で、リアルのゴミのことじゃねえんだよ！！！！！
マジで頭の悪い野郎だな、テメェ！！！！！！
こんな分かりきったことを、いちいち説明させるんじゃねえよ、知恵遅れのキチガイが！！！！！
テメェのブサイクで醜い顔面を殴り飛ばすぞ！！！！！
グダグダくだらねえ屁理屈ほざいてないで、テメェはさっさと死ねば良いんだよ、死ね、知恵遅れのゴミクズが！！！！！！
＞本田浩邦先生も
ブサイクチビジジィを先生と呼ぶんじゃねえ、ぶちのめすぞ！！！！！！！！！！
だいたい、あんなチビジジィに面倒見てもらったことなんぞねえんだよ！！！！！！
ふざけたことばかりヌカしてんじゃねえ、汚物より汚くて臭い生ゴミが！！！！！！
いちいち揚げ足取ってんじゃねえよ、ゴキブリより気持ち悪い生ゴミ野郎が！！！！！！
ゴミってのは、テメェがゴミみたいな人間だという意味で、リアルのゴミのことじゃねえんだよ！！！！！
マジで頭の悪い野郎だな、テメェ！！！！！！
こんな分かりきったことを、いちいち説明させるんじゃねえよ、知恵遅れのキチガイが！！！！！
テメェのブサイクで醜い顔面を殴り飛ばすぞ！！！！！
グダグダくだらねえ屁理屈ほざいてないで、テメェはさっさと死ねば良いんだよ、死ね、知恵遅れのゴミクズが！！！！！！
テメェ、勝手に俺のレスをコピペするんじゃねえ、ぶちのめすぞ！！！！！！
低能過ぎて猿真似しか出来ねえのかよ、猿真似野郎！！！！！！
クソレスするヒマあるなら
埼玉学園大学の入試に向けて願書提出と受験勉強しっかりやっとけよ
ランク落ち・二次募集・地理・部活関係で流れてきた
＞埼玉学園大学の入試に向けて
さっきから埼玉学園大学、埼玉学園大学ってウルセェな、テメェ
何なんだよ、ワケの分からない無名Ｆランは！
学生（学費）が集まらないからって、俺から金（学費）を貪り取ろうとするんじゃねえ！
俺がそんな簡単に騙されると思ってやがるのか、ボケ！
大学なんて金と時間の無駄だから二度と行かねえんだよ！
テメェにとっては同じFランの獨協大学よりは有意義な時間が過ごせるんじゃね？
少なくともテメェの大嫌いな本田教授はいないしな
どうでもいいが、「教師のおかげじゃなくて自分の力で合格した」という言葉に100%同意する。
by 現役大学准教授
獨協よりはマシだろうが、もう二度とクソジジィどものクソつまんねえ講義なんぞ聞きたくねえんだよ！
大学の講義なんぞクソの役にも立たねえんだよ！
つまらねえ講義聞いてる暇があったら、仕事して金稼いでた方が１００万倍マシだ、ボケ！
テメェは３流どころか５流のゴミだろ
テメェと獨協（語学部以外）は４流より下の５流のクズだ、ボケ
ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ >つまらねえ講義聞いてる暇があったら、仕事して金稼いでた方が１００万倍マシだ
これは同感
テメェはその五流大学にしか入れなかったゴミってことを自覚しろやハゲ！！！！！
うるせーーー！！！！！ 低学歴・底辺職のゴミの分際で調子に乗るんじゃねえ！！！！！
その５流大学よりレベルの低い埼玉学園大学というかワケの分からないＦラン
しか入れない汚物以下のゴミクズがウゼェんだよ、ボケ！！！！！
社会の底辺のゴミクズが、テメェのブサイクな顔面をサッカーボールにして蹴り飛ばすぞ！！！！
テメェのような低劣で精神年齢が低いクズがいるから、社会や学校が腐っていくんだよ！！！！
世の中のために、さっさと自殺しろ、ゴミが！！！！
獨協すら入れない低学力のバカは黙れ、ボケ！！！！！
小学生レベルの学力しかない知恵遅れのゴミが、テメェは息が臭いからしゃべるんじゃねえ！！！！！
テメェの口をホチキスで留めて
テメェが二度としゃべれなくなるようにするぞ！！！！！
ボケ
意味わからん
校則や部活の項目もある
ttp://https://jp.surveymonkey.com/r/WTLLZXW 大学に 無理して入った 毒狂くん(笑)
無理しても バカはバカだよ 毒狂くん(笑)
凄んでも 様にならない 毒狂くん(笑)
喚いても だから何だよ 毒狂くん(笑)
底辺の 典型的だよ 毒狂くん(笑)
＞大学の講義なんぞクソの役にも立たねえんだよ！
低学力のバカにとっては猫に小判、豚に真珠、馬鹿の耳に念仏wwww
大学の 授業わからぬ 毒狂くん(笑)
バカ野郎！！！！ 大学の講義自体、社会で役に立たない内容で価値がねえんだよ！！！！
なに講義自体には価値があるみたいなことをほざいてんだ、ゴミクソどもが！！！！！
講義なんぞ真面目に聞く価値もねえんだよ！！！！！！
テメェの言い方だと、まるで講義には価値があるみたいな言い方だな
あんなクソつまらねえ講義なんぞ価値があるわけねえだろ！！！！
テメェの命と同じでゴミより価値がねえんだよ、死ね、ゴミクズが！！！！！！
ttp://http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20090319-00000026-tsuka-soci この記事で問題になった通称やりすぎ防パトは、創価学会と警察署が引き起こしていたようです
掻い摘んで説明すると
・創価学会は、町内会や老人会、ＰＴＡ、商店会等の住民組織に関し、学会員が役員になるよう積極的に働きかける運動を
９０年代末から開始し、結果、多くの住民組織で役員が学会員という状況が生まれた
・防犯パトロールの担い手は地域の住民と住民組織で、防犯活動に関する会議や協議会には、住民組織の代表に役員が出席する為
防犯活動や防パトに、創価学会が間接的に影響力を行使可能となった
・防パトは住民が行う為、住民が不審者や要注意人物にでっち上げられるトラブルが起きていたが
創価学会はその緩さに目をつけ、住民組織を握っている状況を利用し、嫌がらせ対象者を不審者や要注意人物にでっち上げ
防パトに尾行や監視、付き纏いをさせるようになった
・防パトは地元警察署との緊密な連携により行われる為、創価学会は警察署幹部を懐柔して取り込んでしまい
不審者にでっち上げた住民への嫌がらせに署幹部を経由して警察署を加担させるようになった
・主に当該警察署勤務と考えられる創価学会員警察官を動かし、恐らく非番の日に、職権自体ないにもかかわらず
私服警官を偽装させて管轄内を歩いて回らせ、防犯協力をお願いしますと住民に協力を求めて回り
防犯とは名ばかりの、単なる嫌がらせを住民らに行わせた（防犯協力と称し依頼して回っていた警察官らの正体は恐らく所轄勤務の学会員警察官）
※これに加えて防犯要員が同様のお願いをして回る
・こうして防犯パトロールを悪用し、住民を欺いて嫌がらせをさせつつ、創価学会自体も会員らを動員し、組織的な嫌がらせを連動して行った
つまり警察署に勤務する学会員警察官、警察署幹部、創価学会が通称やりすぎ防犯パトロールの黒幕
詳細は下記スレをご覧下さい
やりすぎ防犯パトロールは創価学会と警察署の仕業だった
ttps://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/bouhan/1516500769/ 喚いても 通用しないよ 毒狂くん(笑)
オマエには 中卒お似合い 毒狂くん(笑)
バカ曝し 笑い者だね 毒狂くん(笑)
価値がない オマエのことじゃん 毒狂くん(笑)
派遣でも 役に立たない 毒狂くん(笑)
また今日も 笑い者だね 毒狂くん(笑)
実学を 甘く見てるな 毒狂くん(笑)
同じこと 東大で言え 毒狂くん(笑)
つまらぬは オマエのあたまだ 毒狂くん(笑)
読む本は 雑誌や漫画だ 毒狂くん(笑)
底辺児 哀れな末路だ 毒狂くん(笑)
バカ野郎！！！！！ 大学は行かなきゃいけないもんだから、行く以外の選択肢がねえんだよ、ボケ！！！！！！
さっきから、ゴチャゴチャゴチャゴチャ糞つまらねえセンスの欠片も無い川柳もどきを偉そうにほざいてんじゃねえ！！！！！
糞つまらねえうえにウゼェんだよ、汚物以下のゴミが！！！！！！
だいたい、テメェまだ生きてやがったのかよ！！！！！！ 早く死ねって言ったのに、しつこく生きてんじゃねえよ、死ね！！！！！！
生きてる価値も無い低能・低学歴・底辺のゴミが、とっとと首吊って死ね！！！！！！
猿以下の知能しかないゴミが、小学生のクソガキレベルの低劣なギャグばかりほざいて
よく恥ずかしくねえな！！！！！！ そのワケの分からない川柳もどきを自分で面白いと思ってやがるのかよ！！！！！！
糞つまらねえうえに、お粗末過ぎて一欠けらも笑えねえんだよ！！！！！！
なんだその小学校低学年のガキが考え付きそうな低劣な川柳もどきは！！！！！
だから、テメェは知能指数が低い知恵遅れのゴミなんだよ！！！！！！
本当に 誹謗だけでレベルが低い ので、哂ってあげてくださいｗｗ
他人を誹謗中傷するだけではダメですねｗｗ
＞130実習生さん2018/02/18(日) 14:37:24.24ID:LLDzJjGq>>133
＞川柳
＞いつまでも 進歩がゼロだよ 自営くん
＞歳毎に 心が病んでる 自営くん
＞既得権 ほんとは欲しい 自営くん
＞気がつけば 何もないよね 自営くん
＞さあいくぞ 今日も戦う 自営くん
流石「労働者は奴隷たれ」という奇特珍奇なことを言う御仁だけあるｗｗｗ
川柳で からかわれたのが 屈辱で 他スレの底辺 味方にし 恥さらしあげ ばか自営(笑)
川柳
哀れだね 底辺確定 毒狂くん(笑)
このままじゃ 廃人決定 毒狂くん(笑)
好きなだけ 喚いていろよ いつまでも 発狂してろや 毒狂くん(笑)
みんなを殺した
そこに弱いひとたちがいたから
女達は犯され
老人と子供は燃やされた
悪いひとたちはその土地に
家を建てて子供を生んだ
そして街ができ
悪いひとたちの子孫は増え続けた
朝鮮進駐軍 関東大震災 日本人10万人大虐殺
ttp://https://youtu.be/iBIA45CrE30 ttp://https://youtu.be/D0vgxFC04JQ ttp://https://www.youtube.com/watch?v=sYsrzIjKJBc ttp://https://www.youtube.com/watch?v=SiHp41uWo1I ttp://https://www.youtube.com/watch?v=zYBCTRryFP8 低学力のバカは黙れ、ボケ！！！！！
小学生レベルの学力すらない知恵遅れのゴミが、テメェは息が臭いからしゃべるんじゃねえ！！！！！
テメェの口をホチキスで留めて
テメェが二度としゃべれなくなるようにするぞ！！！！！
＞バカ野郎！！！！ 大学の講義自体、社会で役に立たない内容で価値がねえんだよ！！！！
＞なに講義自体には価値があるみたいなことをほざいてんだ、ゴミクソどもが！！！！！
＞講義なんぞ真面目に聞く価値もねえんだよ！！！！！！
社会で役に立たない内容で真面目に聞く価値も無え講義（笑）
↓
ttp://http://www.m.u-tokyo.ac.jp/education/faculty.html そりゃあ獨協の講義すら理解でき無えヴァカには価値が無えか
聞いても理解できないんだもん（笑）
ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ テメェ、俺の言ってることが理解出来ねえのかよ、真正のバカが！！！！！
理解出来る出来ない以前に大学の講義なんぞ机上の空論過ぎて
仕事に何の役にも立たねえんだよ！！！！！
理解しても仕事の役に立たなきゃ何の意味もねえだろ！！！！！
そんなことも分からねえのか、ゴミ以下のクズが！！！！！
テメェみたいなゴミは、交通事故に遭って死ね！！！！！
死んで、この世から消えろ！！！！！！
そういう情報も知らずに獨協とかいうクソ大学に進学したテメェの自己責任だハゲ！！！！！
テメェみたいなゴミは、階段から落ちて死ね！！！！！
死んで、この世から消えろ！！！！！
獨協君は大馬鹿なんで、２０３が医学部と確かめもしないで書き込んでるんだね（笑）
医学部の講義は「実学の極み」だぞ。即仕事につながってる。
暇な人は見てみるといいかもしれません
グーグル検索⇒『金持ちになりたい 鎌野介メソッド』
QSL6B
その辺を知りもしないで、獨協なんぞに行くのが悪いな。
死ね
ゴキブリマルチコピペ荒らしネトウヨ
NG推奨：
ttp://https://goo.gl/ iBIA45CrE30 D0vgxFC04JQ sYsrzIjKJBc SiHp41uWo1I zYBCTRryFP8 部活スレ乱立 ＆ age荒らしもネトウヨの仕業です
ttp://http://hissi.org/read.php/edu/20180212/Tkh4dmdFK0w.html?thread=all ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ 「殴りたいんだろバカ」ってのも居たｗｗコイツも底辺ｗｗ
何この荒らし
川島和正だって
社会の底辺のゴミクズのテメェが他人を底辺呼ばわりかよｗｗｗ 笑わせるんじゃねえ！
テメェこそ底辺のゴミだろうが！ 死ね、低能・低劣なゴミクズが！！！！
相変わらずの底辺ぶりだねえｗｗｗ
＞文系ではそうはいかない事ばかり
高校の教師が大学に進学しろ、とたぶらかしやがったのが悪いんだよ！
高校教師の野郎、騙しやがって
文系の大学の講義がクソつまんねえうえにクソの役にも立たないってことは、入学する前に言え！
ふざけやがって！
＞医学部の講義は「実学の極み」だぞ。即仕事につながってる。
あぁ～～～？ 当たり前のことを偉そうにほざいてんじゃねえぞ、クソバカ野郎！
医学部は職業に直結するから役に立つのは当たり前だろ！
医学部は価値があるが、文系の学部は価値がねえんだよ！
当たり前のことをほざいて、調子に乗ってんじゃねえ、殴り飛ばすぞ！
＞聞いても理解できないんだもん
だから、理解するしない以前に価値がねえって言ってんだろ！！！！！
テメェと同じで文系の大学は価値が無いんだよ！！！！！
テメェと文系大学はゴミなんだよ！！！！！
テメェは何の価値も無いゴミだということを自覚しろ！！！！！
自覚したら、さっさと首を吊って死ね！！！！！！
だから、何なんだよ、そのセンスの欠片も無いワケの分からない低劣な川柳もどきは！
自分で良いと思ってやがるのか、その下手くそな川柳もどきを！
小学校低学年のクソガキの悪口レベルなんだよ！
そんなクソ寒い川柳もどきを調子に乗って何度もほざいてる時点で
テメェが小学校低学年の時点から頭脳が全く発達していない知恵遅れのバカだということが良く分かるな
何キレてんだ底辺。
底辺は自分の間違いを反省できないから「いつまでも底辺」なんだ。
＞高校の教師が大学に進学しろ、とたぶらかしやがったのが悪いんだよ！
いつまでも他人のせいにしてんじゃねえよ！！！！！
獨協大学に進学したのはテメェの意思だろうがよ！！！
高校教師がテメェを無理やり獨協大学に押し込んだわけじゃないだろうが！！！！！
嫌なら高校教師に逆らって高卒で大好きな仕事とやらしてりゃいいだろうがハゲ！！！！！
テメェみたいな甘ったれなんか荒川に飛び込んで死ね！！！
ついでに東京湾まで流されろ！！！
社会の底辺のゴミクズのテメェが他人を底辺呼ばわりかよｗｗｗ 笑わせるんじゃねえ！
テメェこそ底辺のゴミだろうが！ 死ね、低能・低劣なゴミクズが！！！！
ゴチャゴチャゴチャゴチャうるせえんだよ、低能のザコが！！！！！！
誰もザコのテメェの意見なんぞ聞いてねえんだよ、黙れ、ゴミが！！！！！
テメェのうるさい口をホチキスで留めて二度と開けなくするぞ！！！！！！
＞獨協大学に進学したのはテメェの意思
＞高校教師がテメェを無理やり獨協大学に押し込んだ
バカ野郎！！！！！ どう考えても高校教師のせいなんだよ！！！！！！
なに自己責任みたいなことをほざいてやがるんだ、テメェは！！！！！！！
いいからテメェは黙れ！！！！！ 息が臭いんだよ、テメェ！！！！！
今度、生意気に俺に意見しやがったら、サッカーボールにして蹴り飛ばすぞ！！！！！！
＞高卒で
バカ野郎！！！！！ 今時、高卒じゃロクな仕事に就けねえんだよ！！！！！
そんなことも分からねえのか、知恵遅れのバカが！！！！！！
テメェみたいなバカは１００階建てのビルの屋上から飛び降りて死ね！！！！！！
邪魔なんだよ、ゴミが！！！！！ 二度と俺の前に出て来るんじゃねえ！！！！！
テメェみたいなゴミは１秒でも早く死ね！！！！！！ 死んで、この世から消えろ！！！！！！！
テメェは花火になって空に打ち上げられろ！！！
そして、空中で爆発して火花のようにバラバラになれ！！！
キタねえ花火だろうな～ｗｗｗ
早く死ねば良いのに、しぶとく生きてんじゃねえ、どこの馬の骨とも分からないゴミクズが！！！
テメェは黙れ、ボケ！！！ ベラベラベラベラと口が減らない野郎だな、テメェ！！！
黙らないと、テメェの口をホチキスで留めて
二度と口が開かないようにするぞ！！！
今度、くだらねえクソみたいな書き込みしやがったら、テメェの汚い顔面をサッカーボールにして蹴り飛ばすぞ！
早く死ねば良いのに、何で死なねえんだよ、テメェはよ！！！
しぶとく生きてんじゃねえよ、ウマの骨野郎が！！！
早く死ねば良いのに、何で死なねえんだよ、テメェはよ！！！
しぶとく生きてんじゃねえよ、ウマの骨野郎が！！！！！！
ピーピ―ピーピ―うるせえんだよ、低能ザコが！！！
いい加減に黙れ、このクソ野郎！！！
テメェの頭上に核ミサイルが落ちろ、ボケ！！！
テメェ、核ミサイルが飛んで来たら分かってるんだろうな～
テメェが一人で特攻機に乗って、核ミサイルに突っ込んで来い、ボケ！
テメェと核ミサイルが上空で衝突して、爆発するんだよ！
ゴミより価値の無いテメェの命で、日本にミサイルが飛んでくるのを防げるんだから、安いもんだろ
＞文系の大学は価値が無いんだよ！！！！！
理系の大学に進学しなかったテメェが悪いんだろうがクソボケ！！！！！
そんなことも分からねえのか猿以下の知能の知恵遅れ！！！
テメェの意思で獨協大学を受験して入学した癖にガタガタ文句言ってるんじゃねえクソガキ！！！
嫌なら獨協大学なんか中退して理系の大学に入り直せばよかっただろうが！！！！
いつまでもいつまでもピーピー喚いてるんじゃねえ！！！！
テメェは存在自体が騒音公害だから焼却炉で燃やされて死ね！！！！！！
そんなら「文系の学部」ってのがどんなもんか知ってるはずだが。
あと高校の教員のせいにするのは逆恨みで卑怯極まりないな。
独協程度しか行けないなら「お前の学力ではこの辺（独協ｗ）」ぐらいと「説明」されただけ。
そんなの単なる自業自得。誰のせいでもない。
オラワクワクしてきたぞ～
うるせーーー！！！！ どこの馬の骨とも分からないザコのテメェにゴチャゴチャ言われる筋合いはねえんだよ！！！！！
何様のつもりだ、テメェこの野郎！！！！！！ 黙れ、ボケ！！！！！
テメェのウルセェ口を糸で縫って、二度と開けなくするぞ！！！！！
小姑のようにゴチャゴチャゴチャゴチャ糞みたいな説教垂れやがって、馬の骨の分際で生意気なんだよ！！！！！
今度、糞みたいな説教垂れやがったら、ボコボコに殴り飛ばすぞ、このゴミが！！！！！！！
＞理系の大学に進学しなかった
だから、テメェみたいな、どこの馬の骨とも分からないクソザコに俺の進路について
とやかく言われる筋合いはねえっつってんだろうが！！！！！！
減らず口を叩くんじゃねえ！！！！！！ 黙れ、ボケ！！！！！！ ウゼェんだよ、ゴミクズが！！！！！！
理系に入る学力も無いバカの分際で、理系・理系ほざいてんじゃねえ！！！！！
低能・底辺のザコのテメェには俺に物申す権利はねえんだよ！！！！！！
＞中退して
バカ野郎！！！！！ そんなに簡単に中退なんか出来るわけねえだろ！！！！！
中退なんかしたら履歴書に傷がつくという猿でも分かることが分からねえのか、テメェは！！！！！
猿以上のバカだな、テメェは！！！！！ いや、猿とテメェを比べたら猿に失礼か
高校中退の中卒のテメェは口を閉じろ、黙れ、ボケ！！！！！！
＞ピーピー喚いてる
ピーピ―喚いてるのはテメェだろうが！！！！！！
ピーピ―ピーピ―ウルセェうえにウゼェんだよ、ウザ男！！！！！！
猿よりウルセェゴミクズが、テメェみたいな奴は屋上から飛び降りて死ね！！！！！！
テメェの頭上に雷が落ちて死ね！！！！！！ テメェみたいなザコは首を吊って死ね！！！！！！
テメェみたいなゴミはゴミ焼却炉で燃やされて死ね！！！！！！ テメェのようなウザいクソ野郎はガンになって死ね！！！！！！
１秒でも早く死ね、このゴミクソ野郎が！！！！！！
＞テメェは存在自体が
騒音公害はテメェだ、ボケ！！！！！！
ギャーギャーギャーギャー喚き散らしやがって、ウザいにも程があるんだよ！！！！！！
臭い息まき散らしながらしゃべるんじゃねえ、悪臭男！！！！！！
テメェの吐き出す臭い息で空気が汚れるんだよ！！！！！！
ゴミ袋に入れてゴミ捨て場に捨てるぞ！！！！！！！
テメェみたいなゴミはゴミ焼却炉で燃やされて灰になって死ね！！！！！！！
加計学園が運営してる千葉科学大学という理系の大学がいいんじゃないかな？
例えば危機管理学部は社会で即役に立つ技術をいろいろ教えてくれるんだよ
ttp://http://www.sp.cis.ac.jp/faculty/crisis/index.php 偏差値的に物足りないなら薬学部もあるよ
ttp://http://www.sp.cis.ac.jp/faculty/pharmacy/index.php あ、そうそう、この大学ってパイロットも目指せるからね
ttp://http://www.sp.cis.ac.jp/faculty/crisis/air/pilot/index.php おれは初任で底辺に勤めて入院
内臓2つメス入ったわ
その後は校長が人格者で裏で色々動いて、伝統進学校に異動させてくれた
これは大規模校の方が教員も多くて弱った体への負担も減るだろうとの配慮らしい
とりあえず死ぬなよ
底辺では本当に殉職するからな
同僚が四年間で三人死んだ
一人は自殺
豚の骨はラーメンのスープを取るのに役に立ってるだろw
獨協くんが社会で何の役に立ってるというんだ？w
皆さん彼の勉強の邪魔はしないであげてくださいね
せっかく役に立つ理系の勉強ができる大学に進学しようと必死みたいですからね♪
蹴り飛ばす？やってみせろよ 毒狂くん どうせ空振り 毒狂くん 運動ウンチだ 毒狂くん
教師のせい？ほんとに阿呆だね
毒狂くん 授業つまらん 毒狂くん もともと無理だな オマエには 学力ゼロ 付加価値ゼロ 何にもないよな 毒狂くん オマエが喚く間には 研鑽つむ人たくさんだ おいてけぼりだな 毒狂くん オマエの中身は スッカラカン ざまあみろや 恥さらし(笑)
同僚が次々と倒れていく中、幸いにもなんとか健康を維持できてたので
文句も言わずみんなが嫌がる学級や仕事をやってきた。
塀の中にも面会にも行ったし、分掌では気難しい同僚と組まされて無意味な時間を消費した。
これが「実績」になって、さらにきつい仕事にあてられる。
仕事をしない（できない）人はどんどん仕事を取り上げられて軽減される。
このスレを見ている人にはこんな環境だろう。仕事が少ない人にとっては底辺校は悪くない。
私も次は進学校に異動させてやるって言われてる。信じてよいものか。
すごくよくわかる
仕事しない、できない人のゴネ得がまかり通る職場だからね
ゴネ得の人は居心地いいから、とくに何も思わないし、そもそもこのスレには居ないと思うよね。
あと、やっかいなのは、仕事しなければ（できなければ）しないでいいのに、なぜか自尊心と自己評価が高くて、
仕事ができない分の居心地悪さの解消や帳尻あわせのために、生徒にオラオラして指導力があると思い込むという行動に出る。
いくら底辺生徒でも感覚的にその理不尽さは分かるので、たまった不満が爆発して、結局“こっち側”の教員が
対応しなければいけなくて職場全体が疲弊していく。
管理職もそれに気づきながら、そこには何も指導できないから、結局、目に見えて問題が起こったということで“こっち側”の教員を指導しておしまい。
まさしくそうですね
私も底辺校では有望な若手みたいに上げまつられて結局はサボりたい人の仕事まで回されて酷使されていました
今の進学校では副担任でいいし、都市部なので人間関係もドライでスッキリしてます
誰かがミスしててもササッと複数人でフォローして終わり
これが前の田舎の底辺校ならおばさんたちは誰がミスしたのかで悪口大会で解決はそっちのけ
本当にストレスなくていいです
ちなみに異動前は「都会の人間は心が冷たいから精神を病むなよ」みたいに悪口大好きおばさん軍団から無意味なアドバイスもらったなぁwww
進学校の様子も前任校の様子も“あるある”ですね。
そうなると、今の同僚には進学校しかしらない“勘違い意識高い系教員”もいるんでしょうけど、
底辺所属のときには研修のグループ協議とかで一緒になると、ムッとしてたのだけど
同じ側に異動してしまえば底辺の同僚と比べればかわいいもので、というかむしろその堂々とした振る舞いは、
生徒にとっては有益だから、そっと見守ってあげられるような対象に映りますね。
こういう見方ができるようになったのも、底辺を経験したおかげだと思います。
ただ、健康と引き換えに得るようなものではなかった。お身体大切になさってください。
できれば初任から勘違いしたまま定年まで進みたかった。“意識高い”まま出世コースを目指し、
出世のための通過儀礼としての底辺校に教頭として着任して、底辺の複雑な実態が分からないまま
カリキュラムや学校行事をいじるだけいじって「実績」を作った気になって２年でトンズラする
側でありたかったぞ。
底辺所属中での「実績」は仕事が増えるっていう意味でしかないからねｗ
文章すべてが共感できすぎて笑うwww
みんな同じこと考えてるんだなぁ
底辺校に不要な進学校のシステムいれて“実績”作ってトンズラいますよねw
出世したいだけの進路主任が底辺なのに夏休み後の実力テストとか作って大変だったな
夏休みの課題を出させるだけで大変なレベルなのにw
ちなみに進路マップ平均D3+の学校から進研模試偏差値56の学校に異動
そういや今の学校の先生は進路マップ知ってるのかなw
連投スマソ
底辺校の方が管理職は有能な経験が多いんだけど、そういう傾向があるのかな？
前の底辺校で頑張りすぎたのは、管理職が有能だから信頼して頑張ってた
はい。すべて“あるある”です。
とくにマニュアルがあるわけでもないのに何でこんなに型が決まっているんですかねｗ
お住まいの地域の文化風習や自治体の政策にもよりますが、
有能な管理職が異動するような、拠点校というのか基幹校といえばいいのかわかりませんが、
そういったものはすべて学区内トップ進学校であるとは限りません。
底辺校というのはいくつかタイプがあるんだと思います。
・伝統校だったのに僻地にあるために人口減少により定員割れしてしまった。
・工業・農業・林業が盛んな地域の工業・農業・林業高校だったのに産業の構造の変化で定員割れしてしまったため普通科や総合学科に改変した。
・生徒数の急増に対応するために昭和50年～60年代に作られたこれといって特色の無い学校
・ここ10年以内に定員割れの学校どうしの統廃合によって作られた学校
まだまだその他いろいろな歴史があるのでしょうけど、上の２つあたりでは、有能なＯＢが地元の産業を支えていたり、
そこ出身の現職市長・町長がいたりします。
前任校がどんな歴史の学校だったのか、あるいは現在の県の政策で何かの研究開発指定校に当たっていたかで考えると
有能な管理職の先生がいた理由が思い当たることがあるんじゃないですかね。
まじに何者なんだ有能すぎる
底辺校だけど管理職が教育長とかに出世するから疑問に思っていたが
市長が政界にコネ強いやつだったわ
なるほどなぁ
そういや市長変わってから無能管理職に変わったもんなぁ
コテつけて欲しいくらいだが、荒れるか
今後も名無しでいいからちょこちょこ書き込み頼む
ただ面白がってもっともらしいことを言ってるだけで、私は別に底辺校ソムリエじゃないですよｗ
最近スレが荒れ気味だから、以前のようにこういうあるあるネタで盛り上がれてなくて残念だったですね。
たとえば地域連携の名のもとになぜか町の施設を使うことが目的であるかのような謎の学校行事があったり、
退任した校長の天下り先の団体の実績作りの餌食になったり、授業時数の確保が必須の上位の学校ではできない、
底辺校にしかないようないろいろ面白エピソードあるじゃないですか。
こんなお題だけでもだいたい何か思い当たるよね。誰か書いてくださいｗ また遊びましょ。
もともと地域のトップ校で東大や京大にも普通に合格者を出してたけど
40年くらい前から定員割れを起こして一気にレベルダウンして
廃校になる10年くらい前からは地域の最底辺校になってしまったらしい
そんなDQN収容所と化した高校だけど県教委には山田高校閥なるものがあったり
有名OBにNHK元会長の籾井勝人とか劇作家のつかこうへいが居たりと浮き沈みが激し過ぎる
格闘家という喧嘩で飯食ってるような奴が作った学校という時点でDQN臭漂ってるけど
いくらなんでもこれはひど過ぎる
↓
ttp://http://●mel●ma.com/backnumber_47768_1904570/ ▼「劣等性、母校に帰る」
「劣等生、母校に帰る」は、三十余年ぶりに母校・灘中（現在の灘高）を訪れた遠藤周作が、
学生時代の思い出を振り返る文章なのですが、これがすごい。何がすごいって、周作少年の奇行の数々です。
例えば、幾何の試験で『三角形の二辺の和は他の一辺より大である。これを証明せよ』という問題が出た時の話。
遠藤周作は「まったくそうである。そのとおり。僕もそう思う」と書いたのです。
本人曰く、「正しいことに賛成するのは学ぶ者の当然の行為」だとか。
翌日、周作少年は先生から猛烈な平手うちを食らいました。
英語の授業ではこんなこともあったそうです。
先生に「遠藤、リーダーを読め」と言われた周作少年は、「はい」と言って立ち上がり、本を見て読みません。
「なぜ、読まんのや」「読んでます」「読んどらんやないか」「ぼく、黙読してますねん」。
この時も周作少年は引っぱたかれました。
他にも、飛び込み台の上からプールにオシッコをした話、
トイレでオシッコを少し出してから漏れるのを我慢して階下の便所まで競争した話、
など、マンガのような話が並びます。周作少年、恐るべし。
気を付けた方がいいこと、こうすると上手くいくよってことアドバイスいただけたら嬉しいです。もちろん自分でも色々模索するつもりですが
防刃ベストのサイズを事務に申告するのは4月中。
でも上に書いてる山田高校
ここは部落、韓国籍、ヤクザ、廃炭鉱貧民が揃った学校でナイフやらシンナーは普通にあった
有刺鉄線が学校にあったらしいからな
底辺にも優秀な教員がいるはずだから学べ
そして死なない程度に真似しろ
楽したいだけのジジババとは仲良くしつつも一定の距離感
あなたの基準で考えるとメンタルが崩壊する。もちろん生徒の基準には合わせることはできない。
（するべきではないという意味じゃなくて、我々には彼らの世界観は理解不能）
「あたりまえ」「普通」ができるようになった生徒の成長に敬意を払って、歩み寄って手を差し伸べましょう。
できたら、先生嬉しいなぁって喜び（喜んでいる演技をし）ましょう
・不登校だったのに、今こうして学校に登校できるようになった
・授業中に椅子に座っていられるようになった（今までは机に座っていたのに）
・（言い訳や文句を言って来た場面で）今までは物や人を殴って自分の思いを表現をしていたのに
今はこうして言葉を使って表現できるようになった
あなたの価値観の基準を下げろと言う意味ではないし、冗談でも馬鹿にしたり蔑んだり
生徒の過去の失敗を問うのは禁則事項。
他にもいろいろルールがあるけれど、同僚に聞けばＯＫ。のラスト３行は必須。
物事を見極めて。単純なことを複雑にする人が多すぎるのがこの業界。
若さと情熱で体当たり勝負！なんて絶対に思わないで。
の事例のような場合、それは心の中にしまっておいて生徒本人には言わないでねｗ
成長している過程を先生が見逃してはいけないってこと。
困難校の生徒は成功体験が無いから成長や成果が自分ではわからない。
何か達成できたときに、上手に本人に伝えてあげてください。
この「伝える」っていうのが難しい。困難校の生徒はまず“上から目線”を嫌う。
次に、褒められ慣れていない。極めつけは、先生の話を聞く姿勢が無いので
何を言っても言葉の意味を理解しないし、そこから推察したり補間することを期待する会話は無意味。
原始的に、本能的にわかる「相手が喜んでいる」という手法を取るのが楽なんです。
連投長文ｽﾏｿ
激しく同意
「比喩」や「空気を察する」ことができないんだよね。
「いま怒ってます」とか「これから嫌な話をします」とか言わないと、分からない。
喫煙を繰り返す生徒に「怒りを通り越して、呆れてもう笑っちゃうしかないよ」と言ったところ、「笑っている」から「担任は生徒の喫煙を喜んでいる」とSNSに書かれたことがある。
最初に甘い言葉は絶対に言わない（「こいつ厳しい」「こいつめんどくせー」と思われるくらいでちょうどよい）。
些細な例外も絶対に認めない。また、どんな生徒でもダメなものはダメ（こういうところは本当によく見ている）。
あとは、生徒が問題行動をしたら、まず「ごめんなさい」と言わせることかな。
必ず他人（教員だったり生徒だったり）のせいにするので、「お前が悪い」ということを自覚させること。
（これが大変なんだけどね）
頑張って下さい。
ありがとうございます。成長点を見つけるようにするのって大事ですよね、、
コミュニケーションってやっぱり思ったように取れないんでしょうか？
普段は仲良くしてダメなライン超えたら叱る、って漠然と考えてたんですけど厳しいですかね・・。
漢字どころかアルファベットもかけない、世界地図でアメリカの場所がわからない
半数以上は分数できない、たまに九九もできない、まれに足し算できない
も一年後はこのスレであるあるを書き込んでくれる頼もしい若者になると思うと胸熱
どんな学校にも波がある
学年で全然生徒の質が違うのは誰しも経験があるだろう
生徒と教員と管理職の質のバランス
いい先輩がいて学べる環境だといいな
文句と愚痴しかない学年に所属したらお前さんの成長は遅くなるだろうな
ちなみに底辺で苦労した分、進学校配属より経験豊富とかそういうことも別にないから変に調子に乗るなよ
この辺は勘違いしてるやつ多い
どんな学校だろうが、優秀なやつはしっなり学んで適応して成長する
オラオラ系の指導してると失敗するからな
その逆もだけど
しかも、そういう奴ほど隠蔽体質で偽善者
不祥事があったなら、どんどん内部実態を暴露していけ
これ
最近良スレになりつつあるな
底辺勤務経験者が書いてくれてるな
コミュニケーションは難しいですよ。
こういうところであれはダメ、これは期待できないと聞くと不安に感じるでしょうけど、それは進学校でも底辺校でも同じです。
例えば上の方で書いてあった、先生が生徒を平等に見ていない事例とか、オラオラ指導（説諭する話術や生徒を思う気持ちがない先生が短期的に生徒を見て思いつきで大声で叫ぶだけ）とかは、進学校の生徒は論理的に、底辺校の生徒は感覚的にそれが不適切であると感じます。
底辺校ではわかりやすい結果で現れますが、進学校では見えないところで不具合が発生します。
このスレでダメと言われている事例、これらを全て反対語にしてみてください。そのような正しい指導ができる先生は生徒指導部長で甘くない指導をしてても底辺校でも好かれます。結婚式に招待される先生もいます。
教科指導については、進学校でも底辺校でも教材研究をしなければいけません。
よく、底辺校で授業ができてても進学校で通用しないという人が多いですが、それは問題の難易度のみの違いのことであって、授業展開や導入で惹きつける力、知識、身振り手振りなどの仕草は底辺校で身につきやすいと思います。
なぜなら不足している場合や不適切な場合、授業や学級が崩壊するのでこちらも気をつけるからです。ときには身の危険も感じます。しかし気をつけていれば危険はありません。
逆に、進学校から底辺校に来た先生はそれがわからず、ヤンキー生徒の琴線に触れる言動を繰り返し、トラブルが続出します。
若ければ切り替えできますが、年齢が高いと自分のスタイルを変えることができません。
だから、初任で底辺校勤務の経験そのものは決して無駄ではありません。
体調を崩したり、目指す教員像がわからなくなったりしないように気をつけて。信頼できる先輩を見つけられるといいですね。
＞川柳
＞蹴り飛ばす？やってみせろよ 毒狂くん どうせ空振り 毒狂くん
まだ生きてやがったのか、このゴミクズが！！！！
早く死ねって言ったのに、しぶとく生きてんじゃねえよ、早く死ね！！！！
だいたい、なんだそのセンスの欠片も無いクソつまらない幼稚な川柳もどきは！！！！！
小学校低学年のクソガキが言いそうな幼稚な悪口をドヤ顔でほざいてんじゃねえよ！！！！！
テメェの知能と精神は、小学生以下だから、そんな幼稚で低レベルな悪口しかほざけねえんだよ、テメェはよ！！！！！
中身がスッカラカンなのはテメェだろ！！！！！
人格と品性が低劣なうえに、頭も悪い知恵遅れのクズが！！！！！
テメェみたいなクズ、生きてる価値はねえんだよ、死ね、ゴミ以下のクズが！！！！！
毎度毎度、同じような低レベルな悪口（川柳もどき）ばかりほざいて恥ずかしくねえのか、テメェ！！！！！
小学生でも、もっとまともなレスが出来るんだよ！！！！！ 小学生以下だ、テメェは！！！！！
いや、テメェと比べたら小学生に失礼か
テメェのようなゴミクズは生まれて来なければ良かったのに、間違って生まれてくるんじゃねえよ！！！！！
テメェは生まれてきたこと自体が間違いなんだよ！！！！！！
さっさと骨になって土に還れ、ボケ！！！！！！ 頭も中身も無いゴミが！！！！！
テメェみたいなゴミが生きてても、酸素と食糧が無駄になるだけなんだよ！！！！！！
中身がないのは、どう考えてもテメェだろ！！！！！
テメェの幼稚園児以下の低劣なレスを見れば
テメェは頭も無い、品も無い、人格も無い、全ておいて程度が低い
下等生物のゴミだってのは容易に分かるんだよ！！！！！！
中身がないのは、どう考えてもテメェだろ！！！！！
テメェの幼稚園児以下の低劣なレスを見れば
テメェは頭も無い、品も無い、人格も無い、全ておいて程度が低い
下等生物のゴミだってのは容易に分かるんだよ！！！！！！！
＞なんだそのセンスの欠片も無いクソつまらない幼稚な川柳もどきは
じゃあ、センスのある糞おもしろいこと書いてごらん(笑)
毒狂大学入学した頭をフル回転させて(笑)
お前こんなところで変な書き込みしてないで千葉科学大学の入試に向けて勉強してろよ
お前がやりたがってる役に立つ理系の勉強ができる学部だぞ
しかも安倍総理の友達が理事長やってる加計学園が運営してる大学だしな
お前も少しはマトモな仕事に就けるようになるかもね
だから、何なんだよ、テメェはさっきから千葉科学大学だの何だのってよ！
千葉科学大学なんぞ聞いたこともない大学だから、調べたらＦラン底辺大学じゃねえかよ！
Ｆランなんぞに今更入って何の意味があるんだよ！ 金と時間の無駄だ！
だいたい、まともな職業に就けてないのはテメェだろ！
そういうオマエはFランク職業=底辺労働者(笑)
社会の底辺のゴミクズに言われても痛くも痒くもねえんだよ！
負け犬の遠吠えにしか聞こえねえからな～
人に誇れるものが何も無いゴミが、自分を棚に上げてんじゃねえ！
負け犬は、自称進学校卒&Bランク大学(毒狂大w)のオマエ(笑)
御宅は何か誇れるものがあるの？
例えば「マーチは低学歴」とか「日大はクソ」とか「獨協はFランク」とか地元の駅弁大学を底辺呼ばわりとか
それは単純な理由で、他人を貶めないと自分の精神が安定しないからですよ。
彼らもある意味かわいそうなのですよ。
そしてそれを理解していないと困難校の教員はつとまりません。
詳しくは内田著「下流志向」など。
ここで暴れている毒狂くんは、
獨協=Bランク、と言ってるが。
ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ こういうのって良い言葉でも悪い言葉でも反応があるのが最大のご褒美だから、
煽っている人もそれに応えている人も、嫌だったら返事しないほうがいいよ。
わかっててやってるなら誰も止めないけど。
すげぇ楽
むしろ前がひどすぎて今が普通なのか
生徒は静止して挨拶してくる
でかい荷物持ってたら持ちましょうかとか言われる
チャイム鳴ったら静かにしようとか言い合う
職員もまともな人が多い
昨年度は数学の授業で多面体の模型を貸したらサッカーが始まったあげくに壊されたが、今年度は目をキラキラさせて議論してたわ
しかも伝統校だからなにかと同窓会から色々もらえたり設備も良い
このスレの困難校で苦しんでる人が校長室に呼ばれて進学校に異動できますように
自分にしかできない仕事を作ったりとか、対外的に派手な実績とか。
わかりやすい授業や生徒から慕われる先生ってもちろん大事だけど、そういう人は結構大勢いるからね。底辺校には少ないけどw
伝統校ってOBのコネ先生が一定割合占めてるから仲良くしとくかね
OBだからとかいって進学校にしがみつくやつがいるからここのスレ民が異動対象にもならずに底辺校で苦しんでるんだよな
異動して引越す際に地図にいくつか底辺校マークして、最も通勤しづらそうなとこに住居構えたよw
つか都市部の人たちが言う底辺校は定員割れもしてないし、大したことない
マーチやら日大とかいう言葉を知ってるレベルは真の底辺ではないようなw
まさに「地政学的リスク」ですね。県庁所在地から同心円状に偏差値が下がっていくような地方中核都市であったり、
あるいは県内を横断する鉄道の特急や快速の停車駅or通過駅ごとに安全or危険がシマシマになっている
という構造が見えてきますね。
このスレの何年前かに話題になっていたけど、それ以外にも温泉街や漁港がポイントだって話ですよ。
あと行楽地に近い学校ってのもヤバそうな匂いがする
（東京ディズニーランドに近い浦安南高校とか海水浴で有名な湘南にある高校とか)
来月末には初めて底辺を経験した人や底辺から脱出した人の書き込みがあるかな
半端な底辺よりは通信とか定時制がいいですよね
それは単純に募集範囲が円じゃなくて半円になるからでは？
県境も厳しい
まじでこの辺の書き込みテンプレにしてぇ
初任8年（自分の出身の伝統進学校）→県内top校7年→初任校に戻り5年目
みたいな先生いるけど自信マンマンだもん
全校とか学年の集会で「先生も皆さんと同じ、この○○高校で学び、△△大に進学しました。△△大は皆さんご存知の通り難関ですから先生はものすごく勉強しました。具体的には～」
みたいな話する
まず一人称が先生のやつは信用ならん
生徒が純粋だから、すげーっていう反応なんだろうけどね。まあ、進学校には必要な話でしょう。
昔も今も変わらぬ憧れの大学名もいいですが、生活スタイルは昔と今とは違いますから、その２０年前の話が今の生徒たちにどう伝わったかですね。
そういう先生には、そこでスマートフォンを否定する話なんかしてて欲しいけどw
沿岸部の住民イコール漁業従事者なので荒い人が多いと聞いていたのですが、半円っていうのはおもしろい観点です。
池田勇人や竹鶴政孝といったOBも出たらしいけどよくそんなDQNをそこまで立ち直らせたよな
すげえ教育力
またお前か。
広島県の高校難易度を昔から調べてみろ。
知らなかったら書くな。
今は進学校で2年目だから異動対象外
数年後はヒヤヒヤになるのかな
もう底辺には戻りたくないから高校入試業務でのパソコン入力関係の仕事は引き受けまくってる
こういうオジオバが嫌がる仕事すると異動しにくいからな
ほんと人事ってババ抜きだよね
オジオバが嫌がる仕事すると異動しにくいって？
屁のツッパリにもならんですよ
異動が一年伸びたという、逆パターン。
スキルアップだ、オラクル使ってみよう、スゲーのできちまった、
みんなウハウハ、メンテあんたしかできないからwww
基本メンテフリーと後釜育ててようやく凍結解除。
そうか、次は超進学校で同じことをしてやろう。
とにかく底辺で下手に張り切らない方がいい
まあ根がいいから、ついつい頑張ってしまう人もいるだろうが
超底辺にいたときは講師が見つからず、担任も決まらず、4月に時間割が全然できずに担当が地獄の徹夜でやってたな
みんながやりたくない（できない）仕事を管理職の勅命であれこれ引き受けてるのに、
何で評価されないんだろう？ 別にこんな職場で評価されようなんて期待もしてないけどねw
評価が高かったら適任とみなされ、次の異動先もこういうところなのかもね。
底辺高校だから教材も全然なくてマーク式問題集やら自腹で買いまくってプリント作ったわ
進学校しか経験ない先生からしたら帝京大学に合格させたとか全く評価できやいどころか、言ってる意味すらわからないだろうなぁ
自動車免許もよく落ちてたw
今は進学校にいるけど、同僚が自信満々なのか自分が卑屈なのかもはやよくわからんわ
彷徨ってきたが、こんな世界があるんだなと思った。
…チャイムが鳴る前に席についてるし、予習やってきてるし、静かに！と言ったら、
静かになるし、口ごたえしないし…天国みたいだったｗ。
もう、底辺には戻れない体になってしまった。
底辺では「ここは何でも経験できるからいいよ」とか言われてコキ使われて衰弱したが
進学校で底辺の経験とかほとんど役に立たんわ
むしろマイナス
嘘だからな
トップレベル校の教科指導方法は底辺校では絶対に身につかない
まあ冷静に考えればそうだよね
久しぶりに受験指導できるからうきうきしてる
ほんまそれ
進学校と底辺校の経験は互いにほぼ活きない
脳筋教師の扱い、徹底して仕事しない組合馬鹿との付き合いは
大いに活きているな。底辺で作った授業プリントは8割は使えなく
なったが。
別にそれは最初からトップ校にいても見についたのでは？
まあ、そうかも。だが
他県トップ->現在県超底辺->県トップ
って経歴の中で、苦手な教師や生徒と強制的に付き合わされたのは
圧倒的に底辺が多かった。底辺じゃそれが多数派だし、トラブルも多かったからな。
トップ校では基本セルフィッシュだから嫌なら付き合わないこともできるが、
全体で取り組まなきゃいけない仕事をできるだけ気持ちよく指揮するには
底辺で得たレンジの広さは結構役に立つ。まあ、底辺の経験も全てが無駄にはならないよ。
のこと教えるだけではなくて、
困難校のことも教えるべきやで
大学生に口で言っても分からんよ
だって教師ですら進学校しか経験ないやつには伝わらないじゃん
確かに。大学で教えてる奴は、
ホワイトで履歴に傷ないやつばかりだからな。
逆に底辺経験3年以下で偉そうに苦労語るやつとかもいるよね
底辺で学年主任3年間とかの苦労って凄まじいよな
以前、偏差値３5の学校に居たが、
公立の底辺にいた教師が、自信満々に
入ってきたが、1日でやめた奴いたよｗ。
引き算があやしく掛け算ができない生徒にどう数Ⅱを教えるか。
など底辺あるあるケーススタディを大学でやってたら、教員志望は半減するかもな。
大いに賛成。
底辺校の存在をちゃんと大学生に教えるべき。
本気で教育をやりたい人だけ、教師になるべきだ。
問題だけどな
あんなのよりひどいとこ腐るほどある
卒業生出して異動だったけど
いっちょまえに涙流してんじゃねえよ馬鹿どもが
お前らが何卒業したってんだよただ3年居ただけだろ
ああああああよかったもおおおカスどもと関わらないで済む！
初任の頃はこんなに口悪くもなかったし
生徒疑うこともしなかったのに
乙
次は進学校かな？
4月5月には底辺校デビューの先生がこのスレにも来るだろう
楽しみだ
中堅校なので心を癒してくる…々
漏れは着任からいきなり１年担任、持ち上がって卒業させたのに３年連続で卒業学年。
成果を出して頑張るとさらに辛い仕事が待っている。頑張らない人は仕事を外してもらえる。
そんなことを言っても見る人は見ているよ、と言われてもそれは幻想。勤務評定は低いからね。
こういう職場は基本、理不尽になるようにできてるからもがいても無駄。こういうのを解決するのは異動しかない。
そうそう
しかしまだ報告はないか
まあ書き込みあるのは生徒と接してうんざりし始める5月くらいかな
仕事をしたくない人は、働き者の人と同じ担当になって、何も仕事せず偉そうなことばっかり言って、
その人が異動してしまうと新しく来た人の中から次のターゲットを決めるからね。
もういろいろ聞いてるだけでイヤになってきた
地理的にも不便で生徒もダメって、存在価値ねーじゃねーか
きついね。せめて同僚に恵まれるとか、部活が無くて土日フリーだとか、
そういうオプションが欲しいところだね。
まあ新規採用なら割と普通だ
当たり前だが同僚の質も伝統高校の方が上
だが底辺には必ず支えになってる飛び抜けて優秀な先生が何人かいるからその人に学ぶことだな
生徒の能力は低いが、無能ジジババのマネして生徒をバカにしたりするようになってしまったら若い教師として終わりだ
本当に実力ある人は底辺だろうがトップ校だろうが適応して活躍する
トラブルないことがないからな
このスレで認められる本当の底辺高校ならば新一年生は夏休み明けまでに退学者、最低でも停学者が出る
あとコミュニケーション能力低すぎるやつが人間トラブル起こすか、逆に全く関わりを持たないで不登校になったり
とにかく多くの経験はできるが、進学校の教師より学びが多いというのは嘘だ
進学校では進学校の学びがある
ttp://http://blog.livedoor.jp/damekyoshi/ >> 飛び抜けて優秀な先生が何人かいるからその人に学ぶことだな
これに尽きる。
新採じゃ３～５年だろう。賽の河原だろうが、永久じゃない。
無能な教師の現実を悲観するだけの後ろ向きな姿勢は表面的につきあえ。
優秀な教師の現実があっても前向きな姿勢をできるだけ身につけろ。
つらいときは夜中に信頼できる教師と愚痴を言い合え。
がんばれ。明けない夜はない。
まだ授業も始まってねーのに、近所のゲーセン前でタバコ吸ってる生徒をみんなで蹴散らしに行く仕事があったよ、びっくりだ。
まーでもマトモっぽい生徒も決して少なくないし、職員室の雰囲気は良いので、死なない程度に頑張っていきたいところだぜ。
なんにせよ、授業をどーするかが悩みだ
蹴散らすって停学にはなったのかな
停学にもならないレベルの高校ならかなりハードだな
繰り返すと停学だけど一発じゃないね
一発は教師殴ったらとかそんな感じかなあ・・・まだ細かいルール覚えてないや
クラス役員決めで学級委員の立候補者が10人
マニュフェストを短時間で言って民主的に2名決まり
残りの進行は学級委員がスピーディーに決めました
なんだここは
底辺の感覚が少し残ってるせいで違和感しかないw
底辺校だと、学級委員やりたいと自ら立候補する人居ないよね
来年度は進学校に異動させてやると言われている。楽しみだ。
そのかわり、今年度のクラスや分掌はみんなが拒否したものを全部引き受けさせられた。
１年間、もつかなぁ。もうすでにストレスで身体が痛いんだけどorz
アスペルガー高免 残念ながら自覚はないでしょう
こんなのがあと3年続くのか。
知能指数が20は違うんだろうから
別の人種なんだよ
掛け算、割り算、分数出来ないのに部活だけは熱狂的で土日祝も全部やりたいとか言い出す生徒多数。
因数分解なんて出来るわけがないし、三角形の内角の和は450度だし
江戸幕府開いたのは源義経だし、近畿地方に佐賀県があるとか言い出すし
もう一般常識が完全に崩壊している。
一般常識のお勉強の方が優先だと思うんだが……
これで高校2年生なんだぜ？
今年他府県受け直す予定ですわ。
部活も無気力なのとか、～非行に走るのとかよりはましというか
保護者らも、土日祝までそういう子らを
部活で囲って面倒みてくれたほうが
助かる、安心、金かからない
っていうのが本音だと思う
それ、まだまし。本当の底辺はそもそも授業が成り立たないし、部活もやらない。土日の試合なんてバイトでバックレ.....
ご苦労さんやでほんま
他府県で合格してそちらでの配属先が運良く中堅校以上なら、結果的に
底辺校から脱出できるからだと思われる。
3年目だとおそらく来年の転勤は見込めないだろうし。
その通りです。バレるかもしれないけど、うちの自治体は底辺校が多いんですよ。
教委も定員割れ常態化しているのに地域の実情ｶﾞｰで統廃合に後ろ向きですし。
多分、私の地元の県の最底辺よりも学力は低いです。
各教科0点で普通に入学してきますから。
357様＞
普通に部活はバックレますよ。こないだは試合にバックレて、相手校の顧問に平謝りしました。
休む時には連絡しなさいと何度指導しても理解できないし、時間も守れません。
こういう子たちにこれらを理解させるコツがありましたら、是非教えてください。
（自分は時間守れず、練習試合バックレるなら、休日は一切練習しないと今年は決めていますが果たして効果的か……）
悉皆で異動って初任はMAX5年で全国共通だっけ
いや俺の自治体どう足掻こうが5年までしか初任はいられないから
もう一回他府県受けて赴任先ガチャで底辺校引いたら目も当てられないなと
他府県受けて受からず
そして他府県受けたてたのがバレたのかわからんが
底辺校から底辺校への異動食らった先輩がいるからさ
354です。うちの自治体はほぼ8割が底辺校です。
しかもこれはまだマシな方で、地方次第では指で折って計算できる以上の数字（二桁の足し算）が出来ない、作文は全部ひらがな、高校3年の学年末考査は足し算と引き算（しかも一けた）という地雷もあるので、この自治体にいた方がガチャのはずれ率は高いのです。
元々地元に戻ろうと思っているので、再受験します。
地元ならガチャ運がよっぽど悪くない限りこれほどな学校には当たらないと思いますし（希望的観測かもしれませんが）。
最悪、地元なら友達も多くいるし、都市部だし、大丈夫な気がしています。
他県から校種変えて移ってきたけど、見事に最底辺。これならわざわざ転勤した意味ない…
講師でいいから地元に戻るか…
大卒後四年間民間企業(海外プラント営業)
10年間ど底辺高校
4年間島嶼(休息だった)
今、ナンバーワン進学校2年目
去年も今年も、ものすごく良い雰囲気なんだけど、これが普通の高校生なんだよなー。
なぜオレはあんなムダな時間を……
総合学科にして、偏差値も進路実績も上昇したことが
あるんでな。
まあ、自治体のえらいさんとか、地元の人がどう考えているかってのも
あるわな。
ナンバーワン進学校とかだと激務じゃない？
2番手進学校だけど毎日課題プリント作成とチェックやらで大変だわ
同僚は半分が旧帝と早慶、残りはMARCHと駅弁
底辺いた頃は駅弁が標準で、他は日東駒専、大東亜帝国どころか普通にFランもいたしなぁ
ちなみにおれも駅弁
停学者が月に10人出るのは当たり前。
生徒とにらみ合いは日常茶飯事。
今は偏差値47くらいの中堅高校。
これが普通の高校生なんだと実感しています。
テストの時にすげーイビキかいてすまんな
ちょっとマッチョ、大卒後四年間民間企業(海外プラント営業)
ってことだからは宮廷レベル卒だと思われ
だからナンバーワン進学校いってもだいじょーぶと思われ
底辺校を見ればわかるが、生まれる家って重要だよね
学歴が関係ないわけないし
それ言っちゃあ、学校の存在意義なんかありゃせんぜ。
学校が格差の拡大システムなのか、幾何のチャンスを与えるものかと言えば
前者の面が大きいかもしれんが、後者の部分があるってことを信じたいわ。
守秘義務違反して生徒の生活をぶち壊した奴いたわ…
書ける範囲で、詳しく教えてください。
（守秘義務は守りながらで）
底辺は問題教師と出世コース通過中の優秀教師の玉石混交
新採は底辺だったが体育教師から「あいつらは犬猫以下だからバンバン頭叩いて指導しろ」
とか言われてたわ
ただ、今は県内有数の伝統校勤務だけど生徒自治とか言って生徒を放置で結構むちゃくちゃ
一番楽しかった学校は中の下レベルで程よく教員が仲がいい学年に所属してたときだなぁ
宅配便すら受け取れねー。
こういうのって、ホントに規制か手当て出してくれねーかな。
学生時代に過ごしたとか暮らしやすい町ならいいが、縁もゆかりも無い土地に異動させられたときに後悔しても高齢になってしまえば遅いからね。
たしかに経験者枠で受験できるのは試験に通りやすくていいが、“初任者研修を受講済み”ということで、
研修による持ちコマ数の減免や指導教官の配置が難しくて、新規採用の人が通常は配属できない小規模の学校に
着任することになってしまった。
なんでってGW後は件数増えるもんやっぱり
入学そうそうに停学になったヤツにも
とにかく中日の1日2日は休むなって言ってる
・修学旅行でホテルのプールに飛び込み、結婚式を妨害。
・修学旅行で校長のお話中に集団で海に飛び込む。２人や３人じゃない。２０人超え。
・修学旅行でバスガイドが泣く。運転手が激怒し生徒に説教する。翌日、保護者からクレーム。バス会社交代。
・授業中に一番面白い奇声を出したやつが優勝というゲーム
・授業中に大きな屁を出したやつが優勝というゲーム
・きちんと注意をする熱血教員には必ず保護者からクレーム電話。しかし全部生徒が保護者に扮して電話している。バレバレ。でも学校としては受け止めないといけないから熱血教員が学校から注意を受ける。
・６月に新任教員休職。数名うつ状態。
・支給されたipadで授業中にyoutube鑑賞し放題。調べ学習を指示しても別のことをする。
・終いにはipad使用禁止に。次は親からクレーム続出。
・暴力事件を起こした生徒に停学を勧告した教員が「指導の行きすぎ」として懲戒を受けた。
・若い教員が授業中に奇声を発しながら踊っていた。事情を聴いたところ涙を流しながら「彼らを授業に向かわすためにはこうするしかないんです」
・球技大会に多くの生徒が来ない。新記録を出したクラスは何と４０人中１０人しか来なかった。
・メディアに多数出演のカリスマ講師を招聘したが３か月で出勤拒否。
・教員を困らせる面白いドッキリを成功させたやつが優勝というゲームが流行っている。
・写真を加工され、不倫の噂を生徒に広められ家庭崩壊しかけた教員がいた。ここまでされて訴訟を起こさなかったのは、おそらく学校から止められたのだろう。
・劇団の鑑賞会。演奏を妨害しアンコール演奏を拒否される。後日、劇団から声明が出された。
・卒業アルバムの教員の写真を掲載し1人ずつ悪口や嘘を書き込まれる。
・理科実験で豚の眼球を投げ合う地獄絵図。
・理科室の水槽に豚の眼球が多数沈んでいる地獄絵図。
・理科室の天井に豚の眼球がへばりついている地獄絵図。
そして底辺高校の親の職業って何が多いの？
やっぱり男は土方？女は風俗とか？
でも土方なんて厳しそうだからすぐ辞めちゃいそう。
5年くらい前まで進路指導やってました。
だいたい進学と就職は半々。
就職の殆どは三交代制の製造業か、介護。
生徒が分かりやすく志望する事務職は、
年に1件か2件で狭き門。
成績上位者が行くよ。
成長バランスが最も優れた生徒は、
大手鉄鋼業の正社員に推薦された。
3年で私の給料を抜かしたわw
田舎だと、アパレルや外食の仕事が殆どないね。
都市部行きたいなら美容師見習い。
土方は確かに辞めちゃうね。
風俗は分からない。
でも、どこに勤めても、3年以内に6割が辞めちゃうよ。
その後は知らない。学校には情報入ってこない。
保護者は、まず両親揃ってることが少ないよ。
高卒が殆ど、たぶん中卒かな？という人も。
残念ながら、保護者自身に障がいがある人もいて、
そういうところは家庭との連携が難しいよ。
職種は自営業、製造業から水商売まで様々。職業より、
子育てへのモチベーションのほうがこちらにとっては重要。
二人三脚で就職活動頑張る保護者もいれば、
「はやく家出てってくれないかな」みたいな親も。
長文失礼。
でも製造にしても介護にしても3年いや1年以内に辞めてフリーターになるのも多いのでは？
そして親もフリーターもしくは生活保護なんて家庭も少なくないのでは？
親の年収と子供の学力は比例してるとはよく言われるし。
質問ありがとう。
離職率に関してはおっしゃる通り。
3年で6割が離職(これは調査による正確な数字で、全国平均より高い)、
そのうち1年(というか数週間～数ヶ月)で離職するのも少なくなかった。
ただ、次の仕事の雇用形態がフリーターか別会社の正社員かは分からない。学校にはデータが入ってこないのね。
私の体感としては、ハロワなどを経て別会社の正社員になった報告が多い。
どこの企業も新卒が定着するとは限らないので、地域内で第二新卒を融通し合うかんじかな。
もっとも、フリーターになった人は、それを恥じて学校を訪ねて来づらいだけかもしれないけど。
生活保護のご家庭についてだけど、これは殆どいなかった。地域柄か、全国的な話なのかは不明。
私も赴任するまでは「生活保護家庭いっぱいあるんだろうな」と予想してたけど、
報道されるほどには、生活保護って現実に出会わなかった。クラスに1件いるかいないか。
ただ、申請したほうがいいのにと思う家庭はあった。
非正規雇用の親御さんもいたけど(スナック勤務の母子家庭も1件あったなあ)、正規雇用より多いということはなかった。けれども、山間部の製造業や介護職は激務薄給で、疲れ切った保護者にはたくさん出会った。
「親の年収と子供の学歴は比例」という話だけど、
「年収の高い人」というよりは、「学歴の力を信じている人」の子供が、高学歴になる。
(ただしこの場合の「高学歴」は「大学行くかどうか」っていう意味ね)
田舎行って分かったのは、
田舎の生活は「土地とコネクション」で支えられてて、
都市の生活が「金と自分個人の能力」で支えられてるのとは全く違うんだということ。
田舎の人は都市の人ほど学歴の力を信じない傾向がある。
そりゃ大卒の働く場所殆どないからね。
個人の能力(学歴含む)はぶっちゃけどうでもよくて、親と仲間と土地の繋がりを切らさないほうが大事。いわゆるマイルドヤンキー。
「若者の流出避けたいから、大学行かさない進路指導を」という学校評議員の要望もマジで聞いた。(さすがにたまげた)
田舎の底辺校に対する地域ニーズは、あまりにも私が思ってる高校教育と違いすぎて、
正直、しんどかった。
田舎底辺校でも、十分大学行ける頭の子もいるのね。
でも「地域のニーズ」「親のニーズ」がそう言わないのね。
で、その子らを、労働力を安く使い潰す地元の工場に送るのね。
私の、今の、都市での快適な消費生活は、
そういう工場から来たもので支えられてるのね。
どうしたらよかったのか、分からん。
長文ごめん。
1．離職率が3年で6割の中には、
当然会社の体力が無くて会社・事業所自体が勝手に潰れたケースもあるよな？
2．その学校評議員的にはIT・メディア制作系へ行かせるのは反対だろうな
（必然的に大学か都市部の専門学校へ行くことになり、仕事先も都市部で田舎には戻ってこないから）
源義経の名前出てくるだけましじゃないかな
確かに、地方ってそういう面があるような気がする。
地縁・血縁で「人並み」の生活が遅れてきた面はあると思うが
20年でだんだん怪しくなって気がするし、何よりも昔は
若い時には、一度は親元から出たいと思っていたのが
普通だったけど、だんだんそう考える生徒が減ってきた感がある。
長文読んでくれてありがとう。
お時間とらせてごめんね。
1.についてだけど、これが、全くなかったんですわ。(私も意外だった)
製造業って潰れないんです。
福祉は高齢化著しい田舎では需要上がってたし。
販売や外食の多い都市部では違うかも。
都市部の高校就職事情、誰か書き込んでくれないかな。
2.について、これはその通り。
IT系という仕事そのものが、地域に存在を認知されているかどうかも怪しいレベルだった。
高校にも専門家いないのよ。
情報の先生も、商業の先生の副業状態だったし。
今の学校の情報の先生、元IT企業のシステムコンサルタントなんだけど、
赴任したての時は「ホンモノだ…」と感慨深かったw
その元IT企業のシステムコンサルタントが
田舎の底辺(偏差値推定38)の職業高校赴任したら
革命が起きるだろうな。
その学校評議員的にはまずい話になるけど。
ワシが見た限り、トラブルメーカーになるか、早々に辞めてしまう。
世の中適材適所というのはあるのだろう。
彼らでも地元のド底辺高校入れるんだからすごい世界。
うちは県内でも下から３番以内に入る底辺校だけど、入学後に中学の時の事情聴取で欠席とかザラ。
制度的にどうしようもないとは言え、なんでそんなの入学させなきゃならんのだとみんな思ってる。
平成9年11月に校長として着任した学校が、埼玉の隣の足立区にある日本で一番だろうと自慢できる指導困難校でした。
最底辺ですから、とにかくオール1の子たちでも集団で入ってくるような学校、
まさしく偏差値輪切りの指導のもとで、最底辺に位置した子供たちが投げ込まれてくるのです。
総数720人。学年定数が40人×6クラス＝240人ですから、一学年240人の生徒たちが輪切りされて入ってくる。
体力、気力、知力、更には経済的な事情もままならないという生徒たちです。
当然ながら、放任されて育ち、我がまま放題に行動する。校舎内をバイクで走った、
校舎や施設を壊した、教師に暴力を働く、盗難や喫煙行為などは日常的に起こります。そんな実態がありました。
足立新田高校には課題のある子が多数入って来ますから、退学率はどんどん増加してほぼ半分が中途退学していました。
定時制に流れるケースもあるのですが、多くはそのまま高校中退生になります。
半数が退学し、しかも卒業生の半分が進路未決定ですから、足立新田に入った240名の入学生のうちの75％、
4分の3がフリーターになって社会に投げ出されるのです。進路決定どころではない、フリーターの大量放出校なのでした。
ttp://http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kaikaku/arikata/detail/1306656.htm 今はちょっと違っている。
地域にもよるが、ヤンキーは減った。
うちの地域でもヤンキー減ったわ
昔は校内バイクとか喧嘩で内臓破裂とかいたけど、
最近は無気力系が多い。
「待ってたら、だれか、何かやってくれるん
でしょ？」みたいに見上げてくるのが増えた印象。中学のケアが手厚くなったためか、日本全体が落ち着いたからか。
(私個人としては後者の印象)
あと、校内で暴れるやつを「わがまま放題」というのは違和感がある。
わがままでやってるわけではないように思う。
進学校で
学習指導、部活指導、学校行事指導が激務なのは教師として上等なんだよなあ
朝７時出勤、夜９時退勤でもいいからやってみたい
底辺で学習指導、部活指導、学校行事は適当で生徒指導関係で激務なのは辛い
一年生の今なんて、一番躾しないといけない時期なのに。
どのクラスでも問題起こりまくってるのに見て見ぬふり。
赴任したばかり、大学卒業したばかりのルーキ一達が対応方法なんて分かるわけないのに放置。
指導会議の時も｢ワシは聞いてない｣
聞いてないじゃねーよ、情報集めて指示しろよ。
何のために偉そうにして高い給料もらってんだ。
1年生退学は、初夏と秋ですよ。
初夏は、そもそも大人しく座って勉強するタマじゃなかったのが、トラブル起こしてやめちゃいます。
秋は、夏休みが終わってしまって長い2学期に耐えかねて脱落してしまうパターンが多いかな。
「夏休み中にやめる」というのはほとんどないよ。学校行かなくていいのに、辞める理由もないもの。
底辺共が
夢のあと
今年他府県の教員採用試験を受験予定だが、その日程が行事と被っていて、管理職から年休取るなと言われる。
さて、これは振り切って行っていいものか？
もちろん採用試験受けに行くとは言っていない。
というか、行きたいのだが……。
これは非常識なんだろうか？
嘘も方便。
冠婚葬祭か家族の入院補助で。
停学3回目なんだけど。何が担任踏ん張れだ。
アドバイスありがとうございます。
その理由で管理職に言ったところ
「本当か？証拠みせろ！」
という斜め上の反応が。
結局【病気になって】休みました。
ちなみに、その日、私以外の教員は五名ほど普通に年休取ってました。
このクソ管理職がしたいことって一体……？
夏休みが近い！休みを取るんだ！！
何でそんなに教育業したいのでしょうか？
教員なんて副業でいいんですよ
全員パートにすべきでしょう！
えっ、どしたん？なんか気に障った？
底辺校って
長年勤めてる教師も頭おかしくなってるのが分かるわ
あれは一種のドラッグみたいな環境 まともな人が耐えられないよな
陰湿いじめ系が多いな
バイクで暴走なんてできるやつ金持ちで恵まれてるやつだから
中型バイクですらもう贅沢品な時代でしょ
チンピラが好きな４００㏄マルチの空冷川崎ヤマハなんて高くて買えないでしょ
盗難とか陰湿いじめとかは多いだろ
性格悪いというのはなんか違う気が。いや、「ああ見えて実はいい奴なんだ！」みたいなこと言う気はさらさらないんだけど。
なんというか、とにかく、すべてを「与えて」もらっていない。評価を与えられなかったので自己肯定感が低い。だから他者を肯定する方法も分からない。物質的にも持ってないものが多いから、隣の人の持ち物が気になる。時には妬ましい。
日本という国は、こういうルサンチマン抱えた底辺層を、暴動を起こさせずにうまく「すり潰す」仕組みを作るのが上手い。その仕組みのひとつが、底辺校で飼い殺しつつ、最低賃金でバイトさせて物欲を慰撫するシステム。
切ない。
協力するよ！！！
こいついけると思ったら、むしろ学校一丸となって協力するよ。できるやつを贔屓してると言われても仕方ないくらいにリソース集中させる。
だって、数字になる(「進路実績」のところに大学名が書ける)し、何より、教師だってできる子を教えるの楽しいんだもの。
できる子というかやる気のある子な。
教えても覚える気がないやつには何しても無駄
それなんだよなー、個別で面談してると思うけど、こっちが言ったことが脳まで届いてなさそうな奴が大半…
うまく説明できないんだけど、「買い殺しシステム」はいつまでも
続かないという気がする。特に運動部の先生方の「努力至上主義」は
自分の親が真っ当な親だから大学まで行かしてくれたことに
理解できない人がいるような気ががするね。
親の「資産」を自覚しないまま、指導的な立場にいながらにしてて、
そうでない状況の子供を「立身出世」する子供の支援の方向を
本気になって考えないと、この国は行き止まりになるんじゃないかという
危惧感ががある。
そこはもうシンプルだよ。
貧困から抜け出すには読み書き算盤しかない。
スポーツじゃだめ。
でも学校の教員がそこを理解してない。部活部活でその機会を奪ってる自覚もないうえにそれが熱血教師だと肯定すらされる。
そして生徒も親も勉強に価値を感じられない貧しい価値観を受け継いでるからどうしようもない。
貧困は価値観の貧困であり、それは社会的階級となる。
底辺だと、能力的にやる気があれば化けそうな才能ある生徒って大概親がどうしようもないんだよ
協力どころか邪魔してくる
底辺で親がしっかりしてる生徒は大抵本当に能力がない
が存在するからな。底辺校なんて福祉の文脈の方が存在を理解しやすいし。
ただ、今超進学校だが、前の超底辺校のほうが税金がかけられている現状は
いかがなものかと思う。勉強やる気ゼロの連中にエアコン使いたい放題にして、
ものすごく勉強したい連中にエアコンなしで授業中に熱中症な状況はおかしい。
こっちも上手く言えないけど....
もしこのまま行ったらまた江戸時代みたいな日本独自の階級化とかになるかもと思ったけど
それはあくまで日本人の考え方だから
江戸時代と違って海外の人と関わらなくてはいけない、しかも政府や経済界は移民入れるっていってる状況では
海外に日本が乗っ取られるかもと思うようになった
江戸時代みたいに、というのはまさに言い得て妙。
社会で割りを食ってる層を大人しく飼い殺す方法は、江戸時代から変わってない。
江戸時代は、まともな仕事につけない社会階層の人(農家の次男とか)を、若くて元気があるうちはギリギリ生きていけるレベルの低賃金非正規雇用で吸収して、
暴動とか起こせる体力がなくなる程度に老いたら非正規雇用からも放り出してた。
これは福祉というよりは治安維持の方法だった。
底辺校も治安維持。警察や刑務所よりはコストが安いからね。
時給1000円のフリーター職があるのも治安維持。若いうちは不満なく生活できる。
底辺層は「歳をとったら…」とか想像する能力が低いから、当座生きていけたら暴動は起こさない。
日本の格差指数は、すでに暴動が起こる基準の一歩手前まで来てる。でも実際は、生活しててそんな感じしないよね。
ほんとに、この国は、えげつないほどそういうのが上手い。
それでなくてもバカ長いのに間違えてごめん
たしかに日本人はそういった治安維持は上手いし
部活もスポーツ振興というよりは治安維持機能なんだよなあ
底辺高校ではもうそれも崩壊してるけど中学ではまだ機能してる
でも外国人が本格的に入ってきて日本の教育制度とかに文句言ってきたらどうなると思う?
レスありがとう。
入ってくる外国人というのは、どういう階層の人たちのことか、聞いていい？
高度専門職のひとたちか、それとも未熟連労働者か。
そこなんだけど
政府や経済界が想定してるのは働き手が足りないところ補いたいんだろうけど
たぶん未熟練労働者が入ってくきて、そうなってから大慌てになる結果になりそう
でも遠い国から来る外国人はそれなりの渡航費出せる層が来ると思うけど
韓国中国なんかは裏組織が暗躍したらとんでもないのがやってくるような気がする
高度専門職も入ってくるかもしれんが微々たるところだろう
そうなると、日本人の底辺層も現状の賃金が維持できなくなる。貧困が進みすぎると暴動が起こる。社会的コストがかる。
日本の労働者数が減ってるのは確かだから、外国から労働力呼び込むのは必要。でも、変な言い方だけど、外国人労働者の賃金や権利は守ることは、日本のためになる。
（自分の住んでいる地域は、外国人労働者はほとんど見かけない）
外国の方の子供たちも、当然、学校に来るわけだから、底辺校含め
外国籍の子の教育をどうするのか。
政府は本気で考えているのだろうか？
みなさんの地域では、どのようになっていますか？
身バレしそうだけど
30年ぐらい前から「外国籍」という形で中南米の日系人子弟を中心に
受け入りをしてきている。その頃は保護者は勿論、本人も日本語の
会話もあやしいのがいた。（試験問題にフリガナは必須）
定員割れをしていた定時制から、いわゆるヤンキー、不登校以外にも
外国籍枠という形で、入学をする生徒が増えてきた。当時は多少は
財政的余裕があったこともあり、日本語・ポルトガル語・スペイン語を
話せる方を臨時職で雇うこともあった。
最近は移民の第２・第３世代が増えてきたこともあるので本人は話せるることもあり
底辺高以外の入学も増えてきたが、財政的な問題もあり親が離せないことに関しての
サポートが逆に減ってきている感がある。
勤務校ではここ数年、ニューカマー受け入れモデル校として教育カリキュラムの研究開発をしてる。来日3年以内の外国籍生徒を数名を受け入れ、日本語能力の育成から進路決定まで特別なサポートをする。
数年かけてノウハウが蓄積されて、成果は出てるよ。日本語能力はもはや声聞いてるだけだと日本人と区別つかないレベルだし、友達に揉まれて日本社会にソフトランディングできる振る舞いも身についてる。
数年で分かったのは、「ケアの厚さは裏切らない」「母国語大事」。
たまに「早く日本人になりたい！だから特別扱いなんていらない！」といってケアを拒否する生徒がいるけど、まず伸びない。受けられるケアは全部受けるべき。ケアを受け入れた生徒は、定期試験(他の生徒と同じもの)でも好成績を取る。
友達に特別視されたくなくて、母国語を軽んじる生徒もいる。でも基本的に母国語で思考するから、母国語ケアが甘いと学力が伸びない。
外国人生徒に、日本社会の一員としてソフトランディングしてもらって、なおかつ貧困再生産とかさせないようにするには、やっぱりケアがいるよ。
「移民に金使うなんて！」みたいなこと言う排外的な人もいるかもだけど、移民のアイデンティティを尊重しつつ、適正にお金使ったら、日本社会の安定に確実に役立つと思うよ。
30年くらい前から・・・
最近は移民の第２・第３世代が増えてきた・・・
もう、日本はこういう所まできているんだね。
自分の住んでいる所は、田舎なので外国籍の子弟なんてほとんどいないのだが
首都圏はじめ太平洋ベルト地帯（今でもこういう言い方しますか？）などや
第二次産業が盛んで、外国籍労働者が多くいる街などでは
「当たり前の風景」となっているのですね。
移民のアイデンティティを尊重しつつ、
適正にお金使ったら、日本社会の安定に確実に役立つと思うよ。
まったくその通りだと思います。
高見から眺めて議論していても、事実が先行してしまっている。
ちなみに、外国籍の生徒（ニューカマー）にも
進学校にいく子もいれば、底辺校に入ってくる子もいるということですね。
資産形成出来たり、社会的成功を収めると親戚を呼び寄せるケースが
あるんだよね。逆に思っていたよりも所得が得られないとか、社会的な
成功にならないとなると、さっさと帰国する例も少なくない。
アメリカだと移民が、特に衰退産業地域の白人の仕事をより安い賃金で
奪って「中流階級の瓦解」って話があるので、今後日本も直面する可能性が
あるのではないかと思っている
ていうかお上に逆らおうとしたら周りがよってたかって潰す文化があるというか
欧米とか宗教が根付いてるところでは宗教>>>お上だし
中国でもお上が悪いことしたら追い出されるってのは身に染み付いてる
たしかにさんの言う通り移民のアイデンティティを尊重しつつ日本社会に馴染ませるのは日本社会のためでもありますね
板の特性なのかな。
の、「ヤンキー」「不登校」「外国籍」が揃っている定員割れの学校は近所にもあります。日本語厳しいってだけで、底辺の学習環境しか選べないのは問題だなと思います。
子供の貧困化はなんとなく、政策の失敗も感じるところがあるので
「企業は残っても、個人は死んでくれ、没落するのは個人の努力が足りないでしょ」と
いう今の社会の風潮にも違和感があるんですよ。
わかるめっちゃわかる
あなたとはいい酒が飲めそうです
それわかりますけど
底辺だとそれで生きていくのに必要最低限の努力すら諦めちゃった生徒が多いこと多いこと
そのうえセックス子作りだけは普通にやっちゃうから負の連鎖
どちらかと言えば中堅や進学高校の生徒の方がそういった「没落するのは個人の努力が足りない」に怯えてる感じがする
あくまでも仮説だけど、「社会的なネオテニー」状況にあるのかなという気がする。
「個」としては上手くいかないから「種」として維持するための世代交代の
スパンを早めようというが無意識のレベルで働くのかなと思う。
ただこの戦略も地域社会や家族の崩壊、「有益な」成人になるためのコストが
増大している現状では、機能しないどころか、却って俗っぽく言えば「貧困」が
世代に渡って蓄積されているように見える。
それを断ち切るのが教育なり、社会のはずなんだけど、ネポティズム的なものが
広がっている感があって、彼らだけでなく、社会の上位層にあると思っている人達に
とっても不味いんじゃないかと思う。
そこまで難しくないでしょ。
文化的な活動に価値を見いだせないから原初的なセックスってものにのめり込むだけ。
要は知的好奇心がないから肉欲以外に娯楽がない
知的好奇心のある生徒は進学高行ってると思われるのだが
そういった生徒ですら今の日本社会に希望を見いだしづらいのもある意味子供の貧困なのかもしれん
そうなると教師は少しでも勉強して部活して大学出て何とかホワイト企業か公務員になれ、としかいえないのかもしれないけどそんなのどこまで続くかわからんよ
今の高校生は老後まで安定してるとも思えないだろう
よくよく考えたらこれスレ違いかな
人事課の方々が底辺校含めてあらゆる高校の進路指導部へ
「挨拶回り」を行っている。
中には、「えっ！こんな会社まで」という所が
底辺校にも挨拶回りに来ている。
そこまで人材不足は深刻なんだと思う。
あからさまに、
「学校の勉強ができなくても
ウチでみっちり教えますから」という企業もいる。
みなさんの地域や学校ではどうですか？
いいニュースだね。
ところで、待遇のほうは良くなりつつありますか。
5、6年前、だんだん求人数は伸びてきてたけど、待遇の改善はなかった。その後どうなったんだろう。
確かに求人は増えているね。
待遇はとなると、難しいね。
「この手の学校は、個々の生徒の素行だけでなく、社会の矛盾とか問題の
最前線の面がある」って言っていたけど、その構造はあまり変わらないのだろうか。
左派じみた物の言い方で申し訳ないが、昨日のニュースで、ベトナムから介護をする
人を一万人引き受けますって言っている。企業留保は高まる一方で、財政は
金がありません、だから介護に金は回しませんって話になれば、希望者が
減るのは解った話なのに、「いざとなれば外国から人を連れてくる。だから
悪条件でも就職しろ」てなやり方は、30年前の3Kの時代のやりかたと変わらない。
いつまでも条件を下げたままにしたいために、外国人をお金でひっぱたいてくる
やり方は通用しない気がするね。
不覚にも感動した。
立派な教え子やね。俺なんか、さんざん暴れて他人を傷つけて迷惑かけて
日本一のシェフになるとほざいて地元のレストランに就職して2日半でや
めた奴と、先日ファミレスでバイトしているところを偶然出会った。
簡単な挨拶のあと、お世話になりました、どころかいきなり「ここの料理っ
て糞っすよ」だと。俺、客なんだけど。性根って直らんな、って思った。
美談だけ抜き出して書いた俺が悪かった。
90%はまさにそんな感じ。1割しかいないから感動するw
本人の自覚、それてもまわりの関係？
本人の自覚が何によって変わるかなんて、それが分かんないから
底辺の苦労が生じる訳で、、、
ただ、夢がないから勉強しないという自覚->行動論よりも
底辺では、勉強しないから夢がないという行動->自覚論の方が理解しやすい場合もある。
逆に言えば大企業でさえ安定しない世の中なら底辺が行く職場なんて更に厳しい時代なんだよなぁ
平和そのものだわ
しかも女生理中らしくタンポン引っこ抜いて
死んでくれ
盗難はどこに行ってもある。
体罰は決して肯定しないが、あまりにふざけた態度に手が出そうになる。
上の方にはトップ高に行けそうな学業優秀な子や、
成績は普通レベルでも素行には何の問題も無い子がいて
それがDQNと同居してるわけでしょ
底辺校とはまた違った難しさがあると思う
上手くやれば「使える」と思われてずっと底辺校を回され、失敗すれば能力無しと見なされる
もうここに来た時点でダメなんだな
そうでないと学校がまわらないからって。
今いる進学校は教員の仲最悪やけど・・・。
希望すれば別だが、希望しないのにずっと底辺の人事は聞かないな。
底辺で学んだ初期消火のノウハウ、防災意識は今の超進学校でも大いに生きている。
ガンバって！
底辺では共通の苦労のエピソードには事欠かないから、自然に仲が良くなる。
今いる進学校は一人か少人数で回すことが多いから、周囲が見えにくいこともあってか
確かに教員に対する不満や愚痴を言う人は多いね。
初任でド底辺校だったけど教員間の中はとても良かったよ
対生徒で色々ありすぎて職員間でなんかモメてられない。
ただ、嫌われる人ってのはいる。モメるのではなく。
生徒指導とか雑事から逃げる人、教科の部屋に篭りっぱなしの人は使えねえ奴扱いされるよ。学校にもよると思うけど。
転任していわゆる中堅校来たけど、職員会議が紛糾してて
お互いの揚げ足取ったりしてんの見てよっぽど平和なんだなと思った。
うちの県でもそうであることを願うよ
教科の専門性を高めて～とか、子供の興味を引くような～とか言われるけど、まず席に座らせるだけでヘトヘトになってしまう
二学期から心配だけど、まともな学校に移れる日を夢見て頑張るよ
先輩やらにそれとなく聞いてみたら？
うちの自治体だと底辺から底辺、進学校から進学校への平行移動は基本ないけど自治体によるのかもね
あと異動にかかる年度になって異動希望出すと管理職と面談あるんだが、具体的にどこそこに行きたいですとか言っといたほうがいい
大東文化 関東学院 東京国際 桜美林 城西 桃山学院 追手門学院 九州産
帝京 東京都市
白鴎 西武文理 駿河台 ★東海 高千穂 文京学院 和光 名古屋学院 大同 大谷
四天王寺 大阪商
中央学院 明星 目白 山梨学院 常葉 帝塚山 岡山理 広島国際 広島経 熊本学園
沖縄国際 亜細亜
埼玉工 流通経済 上武 明海 日本工 多摩 帝京科学 神奈川工科 大阪産 大阪電通
千葉商 千葉経 日本文化 桐蔭横浜 横浜商 静岡産 名古屋商 大阪経法 関西国際
流通科学
北海道工 盛岡 尚絅学院 尚美学園 聖学院 嘉悦 東京情報 花園 徳島文理
ものつくり 江戸川 帝京平成 千葉科学 城西国際 中部学院 名古屋産 姫路獨協 福山
崇城
共栄 平成国際 東洋学園 京都学園 大阪国際 大阪学院 九州共立 九州国際大 福岡国際
日本文理
札幌 札幌学院 富士 高崎商 常盤 清和 同朋 長野 帝塚山学院 四国学院
始まってしまう。なんて言うかさ、一生懸命授業やっても、部活やっても、生徒指導しても何も手応えがないのがきついよね。なんて言うんだろう、手のひらから砂がこぼれ落ちていく感じ。
最近、ほんとイライラしやすいし、過去にあった嫌なことが休みの日一日中頭の中に浮かんできて、またイライラして悪循環。
朝起きれば得体の知れない不安感に苛まれて、背中は痺れたように痛いし、頭も重くて起きられない。
仕事がちょっと立て込むと気持ちばかり焦って全然すすまない。そんな時に限って、あれもこれもやってって仕事が増えてって、キーーってなる。
私、ちょっとおかしいのかなとも思うけど、底辺校だみんなこんな感じだよね？？
みんなそうだよ
職場環境で多少違うとはいえ
6割の力でやろうぜ！
4割は自分の次のキャリアと、次の休暇の計画にあててさ。
でも新学期初日はしんどいね。無理しないで。
担任すら機能してねえし登校指導はザルだし
同じくらいの他の底辺も回ったが今の高校が一番酷い
回ってきた他校と比べたくないが教員の質が違いすぎる
自分にも余裕が無くなってきてると自覚してる
他人のする小さな事全てにイライラする
人の時間ばかり奪う機能していない指導全てに腹が立つ
自分の脚を周りの教員に引っ張られているようにさえ思える
病院に行ったらよく睡眠をとって少し力を抜いて仕事をしろと言われたが出来るわけがない
そう考えたら急に教育活動そのものにさめてしまってさ
自分一人じゃ何も変えられないのはわかってるし、教育が数年で効果が出るようなものでもないこともわかってる
それでも少しでもいい変化が生徒に起こるようにアプローチしてきたつもりだった
でもこの数ヶ月の間に、ほんの数人のために自分の時間や精神を使うことが馬鹿らしく思えてきてしまった
教員を止める奴は適性が無い奴だからと思っていたがどうやら自分もそうだったみたいだ
薬もらっても全然不安が取れねーしもうわかんねーよ
仕事を休めるように祈っている。
無理をして続けるのが一番よくないし離れるのも手だよ。
無責任な言葉でスマンな。
私も休めるように祈ってる。
適性がないんじゃないから大丈夫だし、
辞めていった他の人にも適性がなかったわけじゃないんだよ。
美味しいものたべて、数日ゆっくりしたいね。
地域と保護者にどれだけ支援してもらえるかってのも大きいね。
自分だけで処理したい（すべき）と考える実直真面目タイプか、
他はつかえない奴ばかりという攻撃的評価タイプか。
あるいはそのミックスか。
いずれにせよ積極的に孤立化する傾向があるように感じる。
自分も底辺2年目まではそうだったが、不完全な自分と他人を認めてチームというか
仲間を見つけて戦い始めるとずいぶん楽になった。
いい学びを得たのね。
私は困難校の勤務期間ずっとグレててツッパってて(表現古い)、「どうせこんな学校の教師に私の高尚な教科指導なんて理解できないのよ！フン！」みたいな態度とりつづけてた。
もうね。
ごめんなさい。
でも今でも面と向かっては素直に謝れないくらいしんどい日々やってん。
生徒指導ろくにやらないイメージ
耳が痛い。
当時(初任)は、赴任当初から、
先輩教師から「指導ができてない」と怒られ、それが嫌で指導するもんだから生徒がきくわけなく、また怒られるのデフレスパイラルに陥ってた。
生徒より先輩教師の顔色ばかり見てた。常にびくびくして混乱していた。
やがて年月たつうちに、疲れ果て、グレて、最後の年度には、能面のような無表情になり、職員室では腫れ物を扱うように誰も話しかけてこなくなり、学年団からは孤立、会議では沈黙、部活はせず、生徒指導は棒読み、そして全力で教科指導に打ち込んだ。
ちなみにその最後の1年間の記憶、ほとんどないねん。
同僚（先輩）にも恵まれなかったと言っていいと思う。
ありがとう。現任校では同僚に恵まれて、毎日笑いの絶えない職場で教科指導も生徒指導も楽しく頑張ってるよ。
大東文化 関東学院 東京国際 桜美林 城西 桃山学院 追手門学院 九州産
帝京 東京都市
白鴎 西武文理 駿河台 ★東海 高千穂 文京学院 和光 名古屋学院 大同 大谷
四天王寺 大阪商
中央学院 明星 目白 山梨学院 常葉 帝塚山 岡山理 広島国際 広島経 熊本学園
沖縄国際 亜細亜
埼玉工 流通経済 上武 明海 日本工 多摩 帝京科学 神奈川工科 大阪産 大阪電通
千葉商 千葉経 日本文化 桐蔭横浜 横浜商 静岡産 名古屋商 大阪経法 関西国際
流通科学
北海道工 盛岡 尚絅学院 尚美学園 聖学院 嘉悦 東京情報 花園 徳島文理
ものつくり 江戸川 帝京平成 千葉科学 城西国際 中部学院 名古屋産 姫路獨協 福山
崇城
共栄 平成国際 東洋学園 京都学園 大阪国際 大阪学院 九州共立 九州国際大 福岡国際
日本文理
札幌 札幌学院 富士 高崎商 常盤 清和 同朋 長野 帝塚山学院 四国学院
校則は無意味に厳しいし、根性論の押し付けで悦に入る教員が多いし。
就職指導で履歴書に印鑑を押させて、それが少しでも斜めになっていたらやり直し？
企業の人間だってそこまで馬鹿でもなければ暇でもないのに、どうしてそれが分からないのか。
分かるぞ
痛いほど分かるぞ
そんで、「社会に出たら甘くないぞ！」とか言うのね。
ハンコの角度数度のズレで書類作り直させたら、支持した方がパワハラ指摘されると思うんだが。どんな社会を想定しとんねん。
社会人はその当たり前のことができるから誰も気に留めないわけ。
これがハンコをずらして押すアホがいたら、指導はされないだろうが
無能で不快な奴だと思われるのは当たり前。
『他人に見ていただくものだからきちんとしなければいけない』という配慮が全然ない、
ということが透けて見えるから。
さいですか
このスレでリ〇ナビ脳を見るとは思わなかった
でもおまえは社会に出たこともないとっちゃんボウヤだろ？
高卒でも一緒だと思うけど。
内部文章でもそれなら厳しいな、生徒に指導している手前、見本を見せろということだろうけど。
少なくとも中小の採用だと印鑑のズレとか字の丁寧さとかは社内の話のネタや笑いのタネくらいにはしてたぞ
やれ最近の若い奴は字が汚いとか印鑑の押し方すらまともに教育してない学校はダメだとかな
正直俺としてはそんなの家庭教育の範囲内だと思うんだが、社会が学校に求めすぎ・押し付けすぎなのと、それに無理をしてでも応えようとする教員が原因だと思うぞ
授業中用もなく立ち歩く
エスケープ
帰り道のコンビニでたむろしててうるさい
こんなん家庭教育の範疇なのに学校のせいになるよな
LINEイジメとかその最たるものだよな
生活指導は本来、その多くが家庭教育の範疇
でも躾を含めた適切な教育がなされていない家庭も現代はかなり増えつつある
だから社会が学校に対して教育=躾の拡大解釈の下、あらゆる教育を行って真っ当な人間を作り上げてくれなんて無茶な事を言ってるんだよ
精神的に未熟な大人のせいで子供が不幸な目に合うのは辛い、まともな親の下で育っていればと思った生徒が何人もいる
原因は、授業後、その教師に対して「簿記の授業で数学をやっていいですか」
ときいてしまったから。
今思えば無理だと分かるけど、学校が簿記にあまり力をいれていないこと、受験する級が
生徒間でバラバラなので配られた参考書を各自で進めるという授業スタイルなこと、
自分が最近になって行きたい大学が決まり、寸暇も寝る暇も惜しんで受験勉強をするようになったこと
などがあって教師も許してくれると思っていて頼んだ。
でも結果はすごい顔で怒られただけだった。しかも担任の先生にも文句言ったらしく、
帰り際に担任からも少し注意された。
浅はかな考えで行動して先生の気持ちを考えていなかったのは反省してるし、
簿記の授業は寝ていたりして、最近の頑張りが先生に伝わっていなくて信用されていないのが
かなり大きいと思うんだけど、そこまで怒られなければいけなかったのかなって思って。
四十代の女性教師なのに(失礼だけど)、そこまで自分の担当授業に対するプライドがあることに驚いた。
なまじ仲のいい先生だったからキツイし気まずいなぁ。
自分の将来のことを考えてくれるなら譲ってくれてもよかったと思うのになぁ。
そこでいいよと言ったらその授業では何をしてもいい事になる(本当はそうではないけど拡大解釈をするアホはそうする)
どうせ授業中に面と向かって言ったんだろう？相手にも立場があるから上手く立ち回った方がいい
数学の問題だけを抜き出して別ページで解くだとかで内職するといいよ
それ以前に酷い授業だなw
うん、気持ちは分かるが、やっぱりまずかったね。
みんな自分の教えることが、子どもを良くすると信じてやってるんだよ。「お前の授業よこせ」というのは、その信念を軽んじる行為だったね。ちょっと同僚への敬意が足らなかったと思うよ。
実業高校勤務時代に、「実業系科目のほうが大事でしょ」と、私の授業潰されたの思い出しちゃったよ。
それ、生徒の書き込みだよ
確かにそういった人もでてきてしまいますよね。
ただ簿記の授業を受けるコースの人たちは皆真面目で、
授業中に寝るのは自分ぐらいなほどいい子たちが
揃っているんです。
だから頼んでみたっていうのもありますが、
先生はそうは思っていなかったみたいです。
内職は今日のことがあるのできびしいです笑
授業内容は生徒の理解の差が激しいのでしかたがない
なーと思ってます
誤解を生んで申し訳ないです。生徒がこのスレに書き込むんじゃねーよ！
って話ですけど笑
他の板だと無用に貶めてくる人が多いんですよ。
同僚にも敬意を払えないなんて生徒からあまり信頼されていなさそうですね。その先生。
教養科目のほうが大事だと思うけど実業高校っていうのがまずかった
かなあ
うわっ、ほんまや！
ごめん、思い込みでレスして恥ずかしい！w
教員からするとな
「家でやれ」って話だそんなもん
「お前の授業意味ないから内職するわ」
つってんのと同じ
プッ笑笑笑笑
昔の方がまともな親のもとで育ってたら、って生徒は多かったと思う
今は少子化だし学校でそういった子供を救い上げろ、ってことなんだろうけど
高等教育でそれは出来ないよなあ
揚げ足取りと陰口のオンパレード。
自分は担当が主要科目なので早朝補習もあるし、課題も山盛りで点検も一苦労。
生徒はおとなしいので苦情や特別指導は全学年でも年に数回。
これって幸せですか？
偏差値とか補習とかから離れたいのですが・・・。
自身が困難校出身だしそっちのほうが合ってる気もしています。
そのおとなしい生徒を学習指導、部活、課外活動で伸ばすことに注力するべきですよ
生徒が難関大学とかに合格できたら万々歳ですよ
意味不明な生徒指導と家庭訪問のオンパレード。会話中に奇声も。
授業は寝るかスマホいじるかおしゃべりするか脱走するか。
いずれにせよ生徒になめられると一気に授業崩壊する。
一部の真面目な生徒に教えても教えてもなぜか学力が上がらない絶望感。
教師の仲は比較的良いが、毎年鬱になる人がでる。底辺あるあるだが、
これを幸せと呼べるか。
前勤めていたところ、教員同士の仲もよくなかったわ。
細かいことにねちねち会議で言うやつ
負担から逃げるくせに文句だけは一丁前
最悪やったわ
伝統校の現在、別に若手同士は仲良くないけど、年配の先生が可愛がって色々教えてくれる。
今のほうがいい。
とっとと別の県に移りたい。
今年の教採でどこかに引っかかってくれていると嬉しいんだけど。
何で高校生の半数が分数の足し算引き算、掛け算も普通にできないんだよ。
あり得ないだろ。
何でアルファベット書けないんだよ。何で日本語不自由なんだよ。
ちなみにこのレベルで「まだマシ」らしい。
これ以下って……。
勘弁してくれ。
まともな会話ができないって本当に疲れる…。
いちいち体調不良で休んだ生徒が一人出たくらいで頭を抱えるなよ。
小学校のとき親と学校は何やってたんだ？ってレベルの高校生いるよね
しかも発達障害じゃない、ただの躾不足みたいな発達阻害の生徒
冗談抜きで保護者の教育の方が必要だろ
最低限の教育すらできないヒトモドキが子供産むからこうなる
ウチも底辺なのにグダグダ
休み潰して家庭訪問するのが当たり前っていう、経験のない人なら洗脳されそうなことを平然と
しかも
の日本バージョン見たけど
女子高なのに動物園みたいだった
教室が昔のギャルの動物園
あれより酷いの？
これが一番困る。
普通校の教員に特支教員レベルの知識や技術は無いため、余計に対応に苦慮する。
荒削りすぎるのは承知で書いた。
前任校が困難校で、そういうことはよくあった。同じように思ってた。
ところが、今の学校に支援学校から転勤してきた先生が言うのだ。
「軽度の知的障害で普通高校でも行けそうなのに、支援学校に入ってくる子がいる。
支援学校では高校の学力も学歴も身につかない。普通の就職先もないので、進路決定に苦慮する。」
ボーダーの子がいちばん行き場がないのかもしれない…。
本来ボーダーは中学で就職して工場に行ってたんだよ
ここでいうボーダー＝知的境界
IQ80前後くらい？
自分の子供がボーダーだったら中卒で働かせる？
支援学校に入れて、支援学校卒として
手帳取って障害者枠でクソ安い給料で満足させられる？
衣食住は一生面倒みる？
重度様達みたいな保証は無いのだし
IQ80って、精神的にも３～４学年くらい幼い
見た目はオッサン、オバサンな生徒でめ
困難校生の独特な雰囲気は、そこにあると思
底辺高校だとDQNに虐められる可能性があるから支援学校に行くのかなあ
まあ底辺高校は大して学力はつかないけど学歴はつくからね
自分の言葉遣いや語気がまともでなくなってることを自覚したわ
すべての教員は、特別支援教育に関する一定の知識・技能を有している
ことが求められる。特に発達障害に関する一定の知識・技能は、発達障
害の可能性のある児童生徒の多くが通常の学級に在籍していることから
必須である。これについては、教員養成段階で身に付けることが適当で
あるが、現職教員については、研修の受講等により基礎的な知識・技能
の向上を図る必要がある。
・・・・と、親方が言ってるよ。
教師(担任)に虐められてストレスで身体症状出るようになって辞めた子もいる。
きっと担任は虐めているという認識はなかったと思う。でもどう考えてもパワハラだったし、混乱して怯える子供に「何でできないんだ！ちゃんとやれ！」とひたすら怒ってた。
それを私は傍観して何もしなかった。初任だったし、自分もしんどかったので。
一生罪を背負って行こうと思う。
たぶんその担任はそのやり方でDQN指導してたんでしょう
DQNにはパワハラ的な指導が効果あることもある
ただそのやり方ではボーダーの生徒には逆効果なんだけど
ボーダーの生徒にいいやり方だとDQNが調子にのって教師の言うこと聞かなくなっちゃうことがある
学力的に小2レベルも厳しい。
対人コミュニケーションも難しい。
クラスの子達は本人の特性を理解して優しく接してフォローもしてくれるけど、
卒業後は障害者枠じゃないとまず無理。
でも親がそれを理解してくれない。
ここに来て手帳を返すとか言い出した…。
やっぱり義務教育が終わる前(できれば小2くらい)までに、家庭での教育や療育を受ける体制をしっかりしておいた方がいいなと思う。
なぜなら高校に入学時には誤学習や二次障害が定着してしまってるから。
思春期になってから｢特別支援しましょう｣｢トレーニングしましょう｣って突然言われても、拒否することは多い。
困り感を持ってても、意地やプライドが支援を受けることを拒否する。
ただ、それができてないから困難校に来るわけで…。
一度丸く育ってしまったスイカを四角にすることはできないですよ。
無理矢理力技で四角くしようとすれば、潰れてしまう。
やるなら時間と手間暇かけて身を削るしかない。
一たび「障害者」のレッテルを貼られると、日本ではどう言っても白い目で見られがち。
それとも単なる怠けの学習阻害でまともに学んで来なかったのか
小学校の時点ではっきりさせてほしいものだね
勉強ができなくても仕事はできるんだからさっさとその道で生きていくのが幸せだ
勉強も仕事もしたくない奴を教育するのは保護者の仕事だ
いい加減学習阻害組を教育するのに飽き飽きしてきたよ
学習障害組は伸びるのに怠ける方は全く伸びない
高校まできたら性格もなおらないし、強く怒ることもできない
もうどうしようもないよ
入学した時点で最低限の原稿用紙の使い方もわかってないバカとかよこすなよ。よこすにしたって義務教育レベルはなんとかしろ。それが無理ならよこすな。本人のためにならん。
劣等感抱かせたまま三年飼い殺しにしなきゃいけない身にもなってほしいわ。バカみたいに部活に力入れたり夜の10時過ぎてまで残って一生懸命仕事してそれか。そのくせ高校教諭は仕事してないみたいな言い方するアホもいるし。バカか。
中学教師「昔みたいに中卒就職枠ありゃ送り込まないよ。こっちだって進路未定出たら人事考課に響くんだわ。」
そんな奴でも進級させざるを得ない
底辺高校はバカに卒業資格を与える場所に成り下がってる
社会に悪人やゴミが増えて当然だよ
勉強ができなくても性格がいい奴はいるが社会に出ても悪人に利用されるだけだ
バカはその怠け癖のせいで堅実な生き方ができないから犯罪に手を染める
受け皿なんて言い方にはヘドが出る
本当に見込みがない奴は入試で落とさなければいけないのに管理職は学校規模の維持しか頭にない
例えば、家庭が機能不全状態で正しく構われていない子どもは、
まともな環境に置かれると劇的に成長する場合も有る。
支離滅裂な文章を書いてしまってごめんなさい。
自分が底辺の人間だからかな？
【岩崎柾典のツイッター垢】
ttp://https://twitter.com/keepmathtop ttp://https://twitter.com/mas20285 ttp://https://twitter.com/K46_N700_hikari 【岩崎柾典のFacebook垢】
ttp://https://m.facebook.com/masaoki.iwasaki.9 【岩崎柾典の職場】
ttp://http://www.keins.city.kawasaki.jp/3/ke303201/ ttp://http://www.seiritsu.ac.jp 【岩崎柾典の黒歴史】
ttps://i.imgur.com/fahvGk3.jpg 
ttps://i.imgur.com/LYLt1ed.png 
ttps://i.imgur.com/Mv5eSNF.jpg 
ttps://i.imgur.com/xT7lq4l.jpg 
ttps://i.imgur.com/VewEEaJ.jpg 
ttps://i.imgur.com/Qbgn1ul.jpg ttp://https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) とか思うけど管理職の身になって考えるとできないよなぁ
それとも本当にアスペルガー症候群などの発達障害なのか判断できないのが困る。
判断する知識も資格もないしねえ。
とにかく個々をよく観察するしかない…
廃校処分で職失うことになるしな。
私学はそうだな
公立は廃校になっても管理職は職なくならんだろ
別の学校に異動するだけなんだから
９月１週目：夏休み明けテスト（ひどい学校はいきなり前期期末試験、宿題テストなし）
９月２週目：前期期末試験、終了と同時に部活一色
９月３週目（いわゆるシルバー・ウィーク）：部活動真っ盛り
９月４週目：中体連新人大会一色
１０月１週目：いきなり前期末懇談
前期期末試験から間がないので、採点と生徒の成績つける時間がない
中体連新人大会の試合の最中に試験の採点、成績つけをする顧問が続出w
で、前期の成績も、時間が足りずまともに精査することもなく、おざなりにつけたせいか
懇談会では保護者の不満が爆発。成績に対するクレームばかり！
二学期制を採用している公立中学校はそんなに多くないよ
三重県教育委員会ホームページより
県内公立中学校数：１５３ 校（本 校１ ５１ 校、分校２校）
３学期制（ 128 校）：２学期制（ 25 校）
こういう、けしからんことをしている中学校を突き止めるのは比較的容易
※２学期制を採用している市町
松阪市 １１ 校 多気町 ２校
明和町 １校 伊勢市 １１ 校
前任校と全く違いすぎて呆れる。悪い意味でカルチャーショック。立ち歩きのあるクラスがこんなにあるとか見たことない。
地区が地区なだけに仕方ない部分があるが、子供のせい、親のせいにしてたり…
公立小であれば地域の特徴として教育格差や家庭環境が大きく変わってくるのも常識やろ
愚痴る方向性が違わないかお前
こんなお寝ぼけ気味のこと言うならやっぱ小学校は無しだな
いくら言ったって成績のいい子や素行のいい子おるんやし
君らのクラスにいるどーしよーもないのがさらに年月経てひねくれてどーしよーもなくなったのだけを40人(すぐ減るけど)集めたのが「底辺校」なんやぞ
小中は留年ありにして最低限の計算練習はさせてほしい
学習障害なら話はわかるが、ただの怠けで加減乗除すら出来ない高校生はわんさかいるからな
教育制度と現状が噛み合ってないことが底辺校だとよくわかる
成立学園に勤めるのは3年目。
担当科目は数学。
女子テニス部の顧問をしている。
何がヤバイというと、2013年4月から2015年3月まで宮前平中に働いていたらしく、女子中学生とsexしたことがバレて、飛ばされたから。
今でも教師を続けているのがすごく不思議な感じだよ。
岩崎先生って、ツイッターとFacebookをやってるみたいだから、覗いてみては？
ttps://i.imgur.com/Ud1jZNX.jpg 
ttps://i.imgur.com/60632W5.jpg 
ttps://i.imgur.com/KSq9IwZ.gif 
ttps://i.imgur.com/IPzxlcC.jpg 
ttps://i.imgur.com/dinudEs.jpg 
ttps://i.imgur.com/P5W6E3f.jpg 
ttps://i.imgur.com/VxKaGoO.jpg 
ttps://i.imgur.com/sQKEW3o.jpg これも底辺高校？
成立学園に勤めるのは3年目。
担当科目は数学。
女子テニス部の顧問をしている。
何がヤバイというと、2013年4月から2015年3月まで宮前平中に働いていたらしく、女子中学生とsexしたことがバレて、飛ばされたから。
今でも教師を続けているのがすごく不思議な感じだよ。
岩崎先生って、ツイッターとFacebookをやってるみたいだから、覗いてみては？
ttps://i.imgur.com/Ud1jZNX.jpg ttps://i.imgur.com/60632W5.jpg ttps://i.imgur.com/KSq9IwZ.gif ttps://i.imgur.com/IPzxlcC.jpg ttps://i.imgur.com/dinudEs.jpg ttps://i.imgur.com/P5W6E3f.jpg ttps://i.imgur.com/VxKaGoO.jpg ttps://i.imgur.com/sQKEW3o.jpg やば教師！
避妊するんだからいいじゃん。
校内でするのはよくないけど。
ウチは今年度すでに2組が寿退学してるよ。
ttps://mevius.5ch.net/test/read.cgi/lovesaloon/1537343184/l50 こちらにスレが載ってるので、ご覧ください。
犯罪者予備軍を単純労働に従事する奴隷に錬金する日本社会の基盤を支えるお仕事なんだよなぁ
一方で、高卒で大手メーカーに就職できたら、勝ち組というのは分かる気がした。
卒業生のチンピラが時折集団で学校に来て長居する。
品のかけらもない身なりで、校内の生徒をみて
「まじめ～」「俺らむちゃくちゃだったからぎゃはは」
旧担任が仕方がなく対応するが、こいつらを早くおうちに帰らせる方法が知りたい。
まともな大人なら相手にしないので、居場所がないからだよ。
昔は悪さをしていたのでも、徒弟なり、親方なり更生する様な
仕組みがあったから、悪さした生徒が50代以上だと同世代より
はるかにまともな大人が少なからずいるけど、今はそれはわからん。
うちはそうでもないな
ましだったやつしかこない
退学した生徒が体育祭とかに来ることもよくある
決まって、尋常でない髪の色してる
居場所ないんだろうなあ…
髪の色で自分の存在をアピールしないといけないくらい…
事務から連絡来た時に「居ないって言って下さい」
でスルー
俺にレスつけんな死ねゴミ
そうなんだよな
町中で見かけるだけで不快なタイプの人間なんだよな
うちは文化祭・体育祭・卒業式・その他諸々で退学生徒は校内立入禁止にしてる。
警備係の人数がハンパ無い。
でも生徒の親とかも変なのがいて、子どもの友達やら教員やらにイチャモンつけてくるから毎年面倒臭い…。
分かる。
親が変なのだと、行事ごとに限らず、日頃から打つ手が無い。
黒塗りのベンツを正面玄関につけて黒のグラサン金髪で家族総出で乗り込ん
できたことがあったなぁ。遅刻したことは一切謝らず、マスカラで誰も迷惑
してないと騒ぎ立てた。
唯一まともな格好でずっと親を睨んでいた小学生の子どもが、親が去ったあと、
深々と一礼して退室したのが印象的だった。あの子今頃どうしてるかなぁ。
現在中堅私立への転職を模索中…
その小学生が幸せであることを祈るわ
荒れていた高校が下手に進学校への転向を考えると
過渡期には生徒層が混在するから困る。
次に行きたいところを探そう！
底辺高校はもっと発達障害の割合高い？
偏差値30台ともなると
黙ってろ
さらに言えばどちらか片方なんてのはなくて両方混ざってる生徒を相手にするぞ
親は子供の病気を認めたくないからいくら勧めても検査なんて受けたがらないぞ
教育とは何かを考えさせられるよ
就労支援の方が彼らには向いているのではないかとか
何も学ばずに出席だけで高校卒業資格を渡してしまう場所は教育機関とは呼べないよ
もっと中卒採用増えろマイスター制とか取り入れろ
勉強したくないやつに勉強を教えるのは互いにメリットがないよ
受け皿が必要なのはわかるけど高校である必要ないよねそれ
の言うようにした方がお互い幸せだわ
学校で生徒として接するからｶｽだなこいつと思うだけで
外で見る分には茶髪の気のいい兄ちゃん、みたいなのは
とっとと働かせた方がいい
学校内でどんなにバカで生意気なやつでもそいつのバイト先で会うとちゃんと仕事してる事が多いんだよな
「先生もクレープとか食うんだ？生クリームサービスしとくわw」みたいな事言って可愛げはあるし
目的はなんにせよ頑張っているし、他の客にも愛想はいいし、後から入った人に教えてるし、レジ打ちはできるし
単純に「ああ、こいつは普通教科の勉強に対して興味がない上に苦手で好きじゃないだけなんだな。」ってのがわかる
底辺校の全員ではないけれど、確実に就職していた方が良かった奴はいる
そもそも中卒資格が「全く教育されていません」の資格になってるのがダメなんだよな
人柄はいいのに、勉強が出来なくてネジ曲がっていく子の何と多いことかり
「あいつは使える」「使えん」とか会話する底辺校に勤めてた。すさまじい違和感を感じた。役に立つか立たないかが前面に出る人間関係はなんかおかしい。
伝統のある中堅校に転勤したら、誰もひとのこと「使える/使えない」とか言わんのね。
明らかに仕事できない教師に対しても、そういう言い方はしない。
学力レベルと相関があるのかどうか、ただの校風かどうかは分からない。(2校しか知らない)
教官室篭りっぱなしでろくに生徒と関わらねえ生徒指導もやらねえ学年の仕事もしねえ手前から言い出した授業交換をすっぽかす
って人いたけど
使えねえだろそれ
ただでさえ底辺で手かかるのに
そんな使える使えないって言葉が正しいかどうか気にしてられる余裕はない
実際使えねえんだから
そこでその言葉に違和感を覚えるのはもちろん正しいんだろうけど
その正しい立場から底辺校のガラのよろしくない教員をある意味で見下してるように見受けられるわその言い方だと
ああはなりたくねえなあ、みたいな
自分がおかしいのも分かってるし、真っ当な感覚持って業務にあたるに越したことはないんだろうけど
穿った見方してごめん、本当に申し訳ないと思う
本当人格捻くれてしまったよ俺はもう
偏差値50程度のところに移ったのに未だに生徒を信用できない
生徒を切るとかいう表現も、初任の頃は何て事言うんだこの人達はと思ったけど
実際担任持って年数経ったらそんなこと言ってられなくなった
やってみるとよくわかる。綺麗事言ってても邪魔なだけだったわ自分の所は。正確には綺麗事が邪魔なんじゃなくて綺麗事言う奴が邪魔なのな。
もちろん必要最低限の仕事しかしない人や、学年の指導すら逃げるような困った学年主任もいるけど。
でもなんだかんだでお互いフォローし合ってる。
働きアリの法則ってこういうことかー、としみじみ思う。
校則守れなくて指導されて、この学校はクソだと言いながら去っていく生徒と保護者もいるけど、
一生懸命に自分ができること頑張って、この学校に来て良かったと言ってくれる生徒と保護者もいる。
本当は後者の子が安心して学校に来て成長できるようにしたいんだ。
でも悲しいかな、現実は前者の生徒や保護者の対応に追われてる。
貴殿が壊れないことを祈る
ごめん、悪かった！
しょうむない書き込みした。
前任困難校で自分が「使えない」人間だったもんで(初任だったんだよ～)、直接言われたわけではないが、トラウマがまだ心に傷になって残ってて、ときどき表に出てくるの。
たしかに「ああはなりたくない」と思ったよ。
初任明けで今の学校来た時はかなりボロボロで、ほんとお荷物だったと思うが、周囲はそれを受け入れてくれて、1年ゆっくり仕事させてくれた。
そのおかげで立ち直って、こないだ先輩教師に「よう働くなあ」と言われるまでに回復した。今の職場にもいろんな人がいるが、人として受け入れることができるようになった。
そちらの心の傷を刺激してしまったようで、本当にごめん。
お互い気持ちよく働けますように。
「魚を与えればその人は1食食える。釣竿の作り方と魚のつりかた教えればその人は一生食える。」
ってのがあったけど
釣竿の作り方や魚のつりかたってそれなりの人じゃないと習得できんよね
今の底辺はお腹すきすぎてまず魚でも何でも食べたい生徒ばかりなのに
教員は魚を与えることは出来ず、釣竿の作り方と魚のつりかたしか教えられなくてギャップが起こってる感じがする
魚を与えるのは福祉の仕事。
魚の釣り方を教えるのは教育の仕事。
福祉との連携がまだまだ甘いと思う。
高校にソーシャルワーカー派遣してほしい。
うーん。そんなハングリーな状況は想像できないな。
むしろ、日頃安い菓子ばかり食ってて、割と満腹で菓子以外食えない体質に
なっているところに教師が魚釣りの仕方を教えているって感じだと思う。
それは感じる。社会の底辺層の飼い殺し。「パンと見世物」ならぬ、「ファストフードとスマホ」。
その小中も留年退学させる事ができないから実質手が出せない形になっている
つまり教育機関が過去に作った時代にそぐわない行き当たりばったりな制度に振り回されてるんだよ
どこに責任があるかと言われたら、元凶は全て問題のある子供の親なんだけどな
少しは福祉も尻拭いに関わってほしいもんだけどね
そこは十分とは言えないけどやっていると思うよ。
小さい時はそこが一番。
でも社会に出る直前の高校って、司法も関わってほしいのよ。
「今のままでは通用しない」が通用しない。
やれ証拠を出せだの、うちの子は障害持ってるんだから大目に見ろだの…。
警察はこっそり情報くれる時もあるけど、個人情報だからオフレコにしろと言う。
でもオフレコじゃ指導できないんだよ…。
確率的に起こる面はある。
それと、学習障害と発達障害の区別は解らんところがあるが
発達障害の方向性によっては、勉強ができる場合があるので
自治体の入試のやり方によっては、進学校に行けちゃうんだ。
（自分なんかはその類だと思っている）
障害持ちなんだから配慮が必要なんだが、それが理解できない。
怒鳴りつければ何とかなると思っている。
犯罪に関してはしっかりと警察に突き出して保護者に責任取らせるくらいさせたいもんだ
窃盗癖持ちなんてどうにもできねぇよ
盗みを何度もして生徒に被害が出てるのに進路変更しない通院もさせない親とかどうすればいいんだよ
暴力行為ばかりの生徒なんてどうにもできねぇよ
暴力が常態化した家庭で育った生徒なんて、親ぐるみで話が通じないんだぞ
管理職は自分の任期の間はゴタゴタに巻き込まれたくないから家庭の意思に沿った指導とかふざけたことぬかしてる
他の善良な生徒に示しがつかないわホント
そういうのって、一回目にやったときに謹慎にして
「次問題行動起こしたら進路変更を含め学校のいかなる指導にも従います」って念書にハンコ押させて(もし押さなかったら押すまで学校に登校させない)
繰り返したときに進路変更に持っていけないのか？
今はそういうやり方は、難しい。
ど田舎の封建社会の底辺校だとそれができた。
しかし都市部に転勤したあと、自分の指導経験を語ったら、「いつの時代の話だ」と周囲の教員がドン引きした。
最近は「学警連携」なんてキーワードもあるらしくて、
学校内の犯罪はちゃんと通報することが望まれてるらしい。
うちは校内の犯罪(窃盗、性犯罪等)は通報するよ。
一度目の時に「もう次はないです」っつーのを穏便にご理解いただいてたわ
実際のところは3アウトで自主退学が基本だったしごねる親はそれでもごねてめんどくさかったけど
いわゆる普通の高校に異動が叶ったけど
滅多にない特別指導の時に特に必要とされてんなと思った
まぁ指導部基本暇なんだが
底辺校一度も行かずにいい年になってる人って結構いるんだって実感したわ羨ましい
法律違反だけど犯罪じゃない(喫煙・飲酒とか)、合法だけど校則違反(無断免許取得とか)だとそれができないことない？
何かあっても親ぐるみで嘘ついて認めない。
挙句の果てには教育委員会に、ウチの子が疑われた人権侵害だとクレーム電話。
指導しようにも親までは指導できない。
度重なる不始末で不信感が蓄積されている状態とはまた違う。
うん、できないし、しない。
幸いにも、今の学校で勤務して数年、飲酒喫煙で指導が上がったこと1回もない(奇跡？)けど。保護者ぐるみで完全否定されたら、それ以上突っ込まない。
いるよねえ、敵愾心剥き出しの保護者。
これまでの不始末でそうなることもあるだろうし、単純に「学校嫌い」な保護者もいるね。
小中学校でも子供が何度も指導に上がってうんざりしてるとか、自分自身の学校生活で、教師にいい思い出がないとか(こっちの理由のほうが大きいんじゃないかと予想してる)。
親は指導できん。腹たつけど諦めも肝心。
暴力行為とかとは違った対処しないといけないのかな
でも見過ごしちゃうと野放しになってこれまたいけないしなあ
ゴネ得、強く言えばなんとかなるで、今までやってたんだよね。
でも野放しにしてると益々調子に乗るし、教員の普段の指導も聞かなくなる。
他の生徒にも示しがつかないし、真面目にやりたい子がとばっちり。
ついでに近隣住民からもお叱りの電話やメールが来る。
そいつ一人が社会に出て頭打つなら勝手にしてくれだけど、今現在学校で色んな悪影響が出てる。
しかも将来頭打っても「周りが悪い」で反省しなさそう。
だけど、「貴方の子どもは周囲に迷惑をかけているんですよ」と言うと、「それは周りが我慢しろ！！」と言う。
体罰・暴力は人として駄目だと分かっているが、授業の邪魔をするゴキブリ一匹を処理して何が悪いのか。
こんな社会でいいのかよと思う。（税金使うで）
生徒に打つ手はなかったろうかと思う。（使命感と愛情？）
でもそこに、清々した、ざまみろ苦労しろ後の祭りを思い知れ！！。（正直）
と思ってしまう自分も居た。
とっても正常な感情だと思います。
人間だもの。
それはもう、小中なら固定級相当の子供達だったのかもしれない。自己理解や親の子供への理解が進まないと、何も見につかずにそうした悲しいことになる。
って気持ちの方が大きくなって傷付かなくなるよ
人として大切なものが欠ける気がするけど。
卒業生出す時もやっとこのアホどもから解放される！！って気にしかならなかったわ俺は
「接していて可愛げが無いと思った子は見捨てて良い。
他に相性の合う先生はいるから」と言われて納得した。
ありがとう。気を付ける。
試験監督はその時間寝てたらしい
生徒も生徒だけど教員も教員だな
早く異動したいよ
開始直後にまず寝て数十分経って起きてから問題に取り掛かるバカとかいたわ
手応えありが甘かった。平均点は予想の半分。それも得点一桁５人、名前だけ書きに
来た３人、無断欠席２人。もう最近は難しい質問がない分楽でいいやと思う事にした。
留年の脅しも効かず、税金無駄にしやがって。あの子たちどうなんの？他の道探せ！
たぶん学校ではもうどうにもならんが、社会のどっかでは行きていくだろう。
試験のたびにそいつらのためにがっかりしてやれる先生偉い。
勃起不可避だわ
学年に１人くらい、先生を先生として尊敬した態度をとれて
学校行事とかも自ら立候補して先生に協力的な
いわゆる間違えて入っちゃった感じの
生徒っていないんですか？
偏差値38の公立だがうちはいるよ。各クラスに1人は
田舎の公立は物理的にそこしか通えないという理由で普通の子が底辺校に来ることも。
しかし大概経済的に厳しいご家庭である。
(隣町の進学校に行くバス定期券代が出しづらいような)
成績最下層の生徒の背景には、親の離婚調停中、片親（禁止用語）がある。
学習の習慣が身に付いておらず素行不良の原因は、「生育環境」にあり
「遺伝」と相俟って、「努力」とは無縁の生徒が多く存在する。
なんとか救いたいとの教員の努力が水泡に帰すなら、その分を
できる子やクラス全体に注力すべきと悟ったが間違いだろうか。
それでも自己満足でいい、一通りの働きかけはしてみる。
だめだろうな（溜息もでないよもう慣れた）
うちは無理だ。ソーシャルワーカーは配備されてないし、どこに繋いだらいいのかも分からん。
明らかにネグレクトで、子どもの生活環境最悪でも、高校生にはケアが回ってこない。
確証がなくても疑いがあるならすぐに児童相談所へ連絡した方がいい
管理職に相談した上で児相連絡が理想
時間がかかるようなら匿名でも連絡出来るから早めに行動した方がいい
ネグレクト親の子供が家出して外で妊娠しても親は警察に捜索依頼出さないし、「子供がいなくなったからもう学校は退学扱いでよろしく」なんて身勝手な理由付けて滞納金も払わない
放置したり引き伸ばしてもいい事なんて一つもないぞ
ありがとう、そのようにします。
最近は虐待死があるから、小学生までは早いんだけど。
中高だと後手後手になるんだよね。
人手が足りないのもそうだし、権限が人権（ｗ）に邪魔されて証拠があっても立ち入りできないなんてザラ。
警察のような「良い意味での暴力」が無いからね。馬鹿親が暴力出来たらそんでお仕舞。達磨さん。
に異動するらしくて毎日ため息がすごい。
日頃こんな問題も分からんのか！とか生徒に高圧的な教師だが、
底辺校に行ったら絶句するだろうな。それが想像できるからのため息なんだろうが。
でも、一度は底辺校で根性をたたき直した方がよい教師が何人もいる。
精神を病むかもしれんが。
その教師には底辺高でも高圧指導を貫いて欲しいもんだわな
生活指導でさ
上手くいくと重宝されるぞ
でかい声、多少威圧的なもの言い、それをめげずに何度も繰り返す。
これは同時に生徒に甘い教員に活を入れる事にもなるでしょうか。
隣の先生の境遇をちょっと面白がってるな？悪いやつめ。
生徒に対して高圧的なのはまあスタンスということになるかもだけど、同僚に対して高圧的に振る舞っちゃわないか心配だね。
不本意な転勤の場合、「前任校はこうじゃなかった」を繰り返し口にしちゃう人いるからね。
教員がまったく協力的じゃなかったりするからな
初任研の頃生徒指導関連とか教科指導で
「工夫すれば何とかなる」とか言ってくれた普通校スタートの同期の奴が
異動で底辺校行くとなったと聞くとさあ
どう工夫してくれるんだろうなあとか思うよなあ楽しみだなあ
我ながら性格悪い
この時期に異動先が決まるとかあり得るの？
どうせ超進学校とかも妄想でずっと底辺から抜け出せないんだろ
精神病んでるのはお前だ
わかるわかるw
管理職試験か主幹試験受かって異動決定、ってやつかも
でも底辺かどうかは分からんよね
628実習生さん2018/10/16(火) 23:17:03.21ID:xC20ZN2o
見捨てても良いけど暴言吐いたり無視したりはするなよ
殺すぞ言われたり
おめー先生向いてないと言われたら
無視でいいですよね？
どう言い返せばいいですか？
暴言で指導できんなら指導だよ、毅然とした態度取らないからなめられるんだよ？
そういうレベルのやつらにはこいつに絡むとめんどくさいってまずは叩き込まないと
経験的に、そういう連中はわざと聞こえるようにボソッと言うところから始める。
俺はすぐに真顔で「ちょっとまて。もう一回言ってみろ。」
で反応する。その次は相手の出方次第かな。
658が言っているように、できるだけ初期段階でこいつめんどくさいって
思わせないと、主従関係がすぐに崩壊する。
あるある。
蒙い者は蒙いまま生きる。
テストや受験に出ない事柄に無関心なのは中途半端な進学校の生徒も同じだろ
今日、いま目の前にある事にしか興味が無いし、自分の手の届く範囲の出来事しかわからない
上司と話を合わせるためニュースの話題が必要になったとき、その時はじめて社会のニュースに目を向ける
でも話が合えばいいだけだから中身なんてそれこそどうでもいい
今の彼らにとって社会の出来事なんて無関心そのものだろうね
私は余裕が無くなって学校のニュースしか取り入れなくなったとき、改めて自分も生徒のこと笑えないと思ったよ
どいつもこいつも性格が悪すぎて相手してられない。
生徒より私が登校拒否したい。
なんで教師になったの？
こうなることぐらい予想出来ただろう
JKのパンツ目当てか？
適応しなきゃならないのはもちろんだが
社会の縮図つっか予備軍を見られて、社会勉強になる。
甚だ失礼ながら、「先生！最後にやったのいつ？」
「先生！やんときなま？」「先生！角度は？」・・エトセトラ。
彼らは私を先生と言ってくれる。私は彼らが愛おしい。
少しでもうまく世渡りできるよう、「教育」だあ。 甘いかな？
「いけませんよお、授業中だよ。」もう驚かなくなりました。
学問的に楽だが、その楽なものを教えるのに通常の何倍も時間と労力がかかる
進学校で解答の無い過去問を持ってこられた方がまだマシだわ
出来ないままにしておくならその通り楽なんだろうな
で割り切っているだけならまだ良いが、
こうした教師の多くが生徒指導もしない、できないのが問題。
俺のところは教室を脱走する生徒がいても無関心な組合教師がいる。
働かないベテラン多すぎ
俺のところはベテランに加えて若手の数名もそうだ。
まぁ宮廷でていきなり底辺配属でショックなのはわからんでもないが、、、
元「底辺校に初任配属された生徒指導しない宮廷」です。
確かに生徒指導しなかった。
ご迷惑かけて本当に申し訳なかった。
ただ、ショックでやりたくなかったというよりは、初めての仕事を前に、何をしたらいいかわからなかったんです。自分の知っている「学校」と違い過ぎたんです。
ちなみに今は慣れまして、未熟ながら緩急つけて生徒指導できるようになりました。ここまで来るのに8年かかった。
ペン持ってプリント穴埋めしてるの褒めるだけで喜ぶし、もはや可愛い
もはや底辺の授業に慣れ過ぎて、中堅以上の異動が怖い…
どんな感じ？？
それ、よく分かるｗ
まず「ここがトクシの部屋です」とか言われ、「え？？トクシってなんですか？？」と聞いたあの頃。
始業式も衝撃的で、金髪だの銀髪だののヤンキーが、誰も並ばず誰も黙らず、いつの間にか式が始まっていつの間にか終っていた。
そこからみんなで頑張って、４年でようやくまともな学校になった頃に異動になり現在に至るが、いまでも当時の苦労と仲間はいい思い出だな（もう二度と経験したくないけど）。
最初の5分程度は身だしなみ指導とか、教室に全員いるかの確認。その後、15分程は授業を進めていく。しかし、集中できなくなるので、単元や内容に関わる雑談、豆知識などを5分程度して意識をこちらに向ける。
残り20分程度を無理やり頑張らせる。
初任で行かせるべきではないよ
学校の仕事が嫌になりすぎて最近の子は辞める
最近の子はなんとなくで辞める訳じゃなくて、合理的に考えて次の仕事へ切り替えるために辞めるから言い出されたらまず引き止められない
必ずしも「底辺校=教員間の繋がりが強い学校」って訳ではないからね
特に最近目立ちはじめた総合学科で且つ底辺校だと、教員間の繋がり部分は進学校並みに薄い
それに2校目以降で行かせないとすぐに移動しちゃうから、ただでさえ教員の回転が早くて困ってる底辺校には行かせたくない
初任で行かせるなら教員の回転が遅い平均的なところか進学校に限るよ
初任で教員の楽しさと使命感を感じてもらって、立場的にも年齢的にも辞めづらくなってから底辺校で現実を見せないと
さっさと見切りをつけてどんどん辞められたんじゃ更に教員の数は減っていくよ
ttp://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1541816087/l50 手に負えないならさっさとヤメちまえ！
そうかな？初任が進学校の人が底辺に異動してきてかなりお荷物になる例をいくつも見てきているのだが.....(もっとも、その人が初任で底辺に配属されていてもお荷物になっていた可能性は高いがw)
各学校に適材適所で教員が配置されるのが一番いいんだろうけど
公立はそこまで簡単ではないのか。
例えば生徒指導が得意な教員（少々強引な手腕でも荒れている生徒を黙らせることができる）と
進学校上がりで教科指導（受験指導）が得意な教員では勤めるべき学校が違う訳で。
底辺校でも教科指導が熱心な教師は必須。
当たり前だが生徒指導だけでは学校は維持できない。
理想は両方できる優秀な教師だが、今の勤務校には2人いて学校の中心的存在。
でも、近いうちにお偉いさんになって出ていかれるんだろうな。
悉皆5年で出られるうちに経験しといた方がええやろ
少なくとも初任進学校→次底辺校よりは。
自治体によって初任の悉皆移動って違う？
まあ底辺なんかに来なくて済めばそれが一番なんだけど
うちの県はそうもいかなさそう
つーかそこそこのとこ回ってから底辺に来たベテランとか中堅がブツクサ文句言って働きもしねえの嫌いなんだよ女々しくて仕方ない(こういう言い方良くないけど)
上でも他の人言ってるけど初任進学校の2校目底辺ってクソ使えない
MAX10年居られる2校目で変な義務感とか理想持って働いちゃって誰のためにもならない努力して潰れるほうがよっぽど悲惨だと思うんだ
教員の楽しさや使命感なんて価値ねえよと俺は思うよ
底辺居た時に初任研で進学校の同期が「教える喜び」やら「工夫」的なこと言ってたけどはぁそうですかって感じ
そこでもう認識違うんだよねどっちが正しいとかではなく
潰れた教員を見たから冷めてしまったのか？
「冷静」とは何か違うものを感じる。
理想があってしかるべきとか情熱があってしかるべきとか
工夫が大事とか教材研究とか部活とか
いや大事なのはわかるんだけど
生徒疑って張り込みなんかしてみて
指導してきた生徒が犯罪やって捕まって退学
卒業前には30人学級になってる(だいぶ残るようになった)
っていうような状況を知らないような人にそんなことを言われたり押し付けられたりしてきたから嫌んなってるだけだよ
なんつーのかな先進国の方々から「愛」だの「人権」だの「平和」だのといった有難いお話を賜っている、食うにも困る発展途上国民の気持ちというか。
別に同じように底辺来て苦労しろとかそんなことは思わないし
進学校には進学校の「まともな」苦労があるだろきっと
でも自分が経験してなかったり想像してない苦労があるってことくらいいい大人ならちょっと考えりゃわかるやろとは思ってる
なんか腐るほどわかるわそれ
ありがとう。確かに言う通りだと思った。
少なくとも、「底辺校に行くかもしれない」という覚悟を身に付けさせる。
基本的に、「先生」になる人たちはそこそこ勉強できる人種なので
底辺校は未知の世界である。
その覚悟もなく、自分自身が過ごした進学校のみを「高校」とイメージしている
そんな一部の先生たちの、なんと使えないことか・・・
もちろん、底辺校の中で成長していく若い教師もいるので、すべてとは言いません。
ごく一部です。
諦めると全ての行動にブレーキがかかり、大きな変化を嫌うようになる
変化が起きなくなると無意味で時代にそぐわない悪習だけが残り続ける
悪習が増えれば教員が仕事に疲れ、やる気を無くし、生徒の指導がされなくなり、生徒の問題行動が増え、結果としてその分だけ教員の仕事が増え続ける
自分たちで仕事を増やして自分たちに迷惑をかけ続ける底辺校の典型あるあるだよ
大体は厳しく出来ない校長や悟った気になって指導に手を抜く教員たちのせい
校則違反をしっかり指導してなあなあにしない学校が次第に良くなっていく学校を見てきたけど、本当に毅然とした対応が出来ない職員だらけの底辺校勤務の人は可哀想だよ
中程度の進学校で15単位に減ったときの楽さ
これだよなあ
管理職や主任がしっかりケツ持ってくれるならこっちだってなあなあにしないでガッツリやれる
俺んとこはその点主任が本当に全力投球な人で幸せだったわ
管理職もまあまあ現状認識してくれてたし
自分が強く出られない、指導できないことと生徒の学力の低さを無理やり紐付けて正当性持たせようとする奴はカス
そういう言わば「老害」みたいなベテランがいるわ。
ああいう風にはなりたくないと思っているが、この先、自分の体力や精神力が持つのか不安。
3年目くらいで全部諦めたなあ。
沈黙してた。ずっと。
俺も初年度は圧倒されたままだった。
荒れる学校でわずかでも一歩踏み出すことが
できたのは明るい職員室のお陰。
生徒に絡まれたときにも教員総出で対処して
くれた。5年も前の話だが、進学校になった
今でも感謝しても仕切れない。
困難校から困難校へ異動したとき痛感した。
担任してた茶髪の子が染髪したことを認めて、黒染めして経過観察しながら戻そうと母娘と話し合ってたのに、父親のクレームに対応した管理職が俺の知らないところで、その計画をおじゃんにしやがった…
それ以来、管理職への不信感からやる気ゼロ
父親と母親で考え方が違うのも困るな
底辺じゃ子供の担任の名前やクラス名がわからないなんて
ふつーですよ。
そりゃそうだ。根本的に対峙して解決策を考えるより
「県教委に訴えてやる」が一番嫌なんだから。
進学校はつらい。
センター試験受験者１桁。補習参加者１桁ですぐ終わる。
既に欠時オーバーで、何しに来てんだろ、居眠りの場所。
平均点のクラス対抗やらされるよりは、精神的には楽。
但し、神経が麻痺してくればの話。最初はつらかった。
底辺つぅか総合学科とかオススメ
学力と教養のバランスがいい
ただし進路はお察しだ…
後で伸びずとも、簿記や電気工事の方がひとまず就職には有利。
偏差値５０以下なら質問に窮しない。つっか学問的質問皆無。
居眠り横向き後ろ向き。スマホに口紅キャチボール。加えて
弁当菓子ガム。大声で一瞬静かになるのは、いいほうなのだ。
そして折角入れたんだから卒業だけはしろよが通じず、退学続出。
まじでこの通り
ストレスの質が違うからなぁ
底辺の方があってるかもしれないし心中お察し致します
楽をしたいなら中堅。
底辺は生徒指導ができないと簡単に学級崩壊する。
進学校はつまらん授業をしたり、進学指導をおろそかにすると居場所を失う。
かくして中堅はそのどちらでもなく、部活大好き脳筋教員でも、やる気を失った教員でも生きられるヌルい環境。
勤務先の学校名を言ったら、なんだそんな学校に
勤務しているのとなる。
ほんまそれ
トップ校→底辺工業→上の下 と移動したが
扱いが全然ちがう
公立の中堅は得てしてそうなりがち
昔はそれでも中堅でやっていけたんだけど
今は私立の中堅に流れる
なぜなら進路指導の手厚さが段違い
みんな、準備はいいか？
自分のことを棚上げする底辺の発想はこれだから困る。
でも、扱いの差が生徒に見えてしまっているということは、
自分の生徒の扱い方が下手だということ。そう考えると自分も底辺の発想止まりだ。
底辺高のさらに底辺生徒は、何かにつけていちゃもんの糸口を
探すのが旨い。また驚くような身勝手な言い訳を吐ける。
さらにいけしゃあしゃあと、今していたおしゃべりを
俺、私はしてない、人間違いと言い張る能力が備わっている。
真面目な生徒が迷惑をしている。迷惑なので、欠課にしとくで
出て行けと言ったら出て行った。そうゆう奴等なのだ。
貴兄の扱い方が下手なのではないと拝察しております。
補習もあるし。
結局隣の芝が青く見える。
教員不人気だから、いい学生は民間企業に行く。
教員採用の少なかった４０前後の先生は早慶旧帝ばっかり。
学歴＝授業の上手さでもないが、難関校卒ならそれだけで生徒が一目置いてくれるから学歴はやっぱり大事。
それが大変かどうかは置いておくが、要は問題のギミックさえ教えれば勝手に解いてくれる
(たまにポイントに気付けない奴が何度も聞きに来たりするが…)
ある程度の理解力(答え見て回答までの説明ができる力)さえあれば回答無し問題ぶん投げられた時だけ困る程度であとは何も問題ない
個人的には底辺校か進学校の方かと言われたら自分のスキルアップになるから圧倒的に進学校の方が好きだ
底辺校は説明能力が無い教員ならスキルアップになるんだろうけど…なんというか、長く居ると知識が抜けていくんだよね
使わないと忘れちゃうんだよホント
これってどうなんですか？って同僚に聞いたら授業中は
静かだよって言った。ホントだった。
進学校でもいろんな高校あったよ。
底辺から普通校に脱出できたけど、底辺校の仕事は教員の仕事じゃない。だから精神をやられる。
手間のかかり方や知識量はそれらと同じだが、常に攻撃的であったり、
陰湿であったりすることからベクトルが逆向きだと感じる。
でも、求人のお願いに行ったとある福祉施設で、奇声を上げ続けるじっちゃん達を
見たが、これに関しては勤務校の昼休憩時と同じだった。
親の意向やら人権やら
まともに指導すら困難
ちゃんと聞く奴のために授業やってるって割り切れば楽だよ。妨害したり出てくようなのいないし。
学ぼうとか話を聞こうとかはまったくない。
それはね、半端な2流進学校でも一緒よ。
「コスパいい」受験対策がしたい、しか考えない高校生なんて、何も聞かんし何も学ばん。
暴れないだけマシ、というやつ。
社会科教師なんか進学校でやってた授業と同レベルの授業底辺でもしてる
こわもてでスマホ、漫画はやったら即預り、私語は欠席扱い出来るからだけど
当然生徒は95%居眠りタイム
ありがとうございます。
自分自身、生徒の扱いはまだまだ至らないところがあるので精進します。
こわもての先生、居眠りは指導しないの？？
しない
「回りの迷惑にならないから(スマホはメールとかされたら迷惑になるから指導してる)」らしい
○ 女はつらいよ
それはちょっと疑問ですね。
内職（底辺校だとこれすらないかもしれないけど）も迷惑かけず静かにやってればOkということですか？
それじゃあ95％寝ててもしょうがないですが、その状況で授業やれる先生のメンタルもすごい・・・・
起こしてもきりがない、という事情もありますか。
さらに授業を理解できない。点取れない。それで進級できないかもを
考えもしない。頭にあるのは目先の事だけだ。
小中では、それでも卒業できた。させた。その乗りで学校に来ている。
どうせ起きないけど、それでも起こす、声掛ける。それが仕事だ。
人権、平等、ゆとり、個性重視。だからこうなった。
教育界全体で、考えなおす時期と思う。たとえ遅くとも。
周りの迷惑にならない？
・教師の感じる不快感・意欲低下
・（寝るか寝ないかの）境界線上にいる生徒は教師が起こさないことで「寝ていい」というお墨付きを得る。
もちろん寝る。
・真面目にうけようとする生徒は「寝てても起こさない教師」を信頼するだろうか。
・管理職はその現状を知っているか
このあたりはどうお考えですか。
ではないが、たぶんその強面にとって、底辺校の生徒は人間じゃないんだと思うよ。
じゃがいもが縦に転がってようが横に転がってようが、どっちでもいいでしょう。興味ないのよ。ただ、騒がれるとその場の「人間」が不快だから、沈黙静止してほしいだけ。
まあ、また「人間」の世界に帰るまで、3年ほど我慢されるおつもりでは。
ほら底辺高の特徴に卒業、結婚、出産、離婚を短い間にやっているのが
結構いるじゃない。その子供も結構トホホな生徒も多いんさ。
その半面で、2000年頃以降の卒業で底辺じゃないけど中下位の学校で
まともな生徒で、結婚していないのを何人も見るんだよ。
このまま彼らや彼女らが、結婚するとか、家庭があるとかで幸せを測るのは
難しいと思うけど、結婚をしないで年をとっていくかもしれないと
見ると、なんだかなあ真面な中下位層っていなくなるんじゃないかと思う。
だから外国人労働力を入れたがっているのかな
そりゃ寝るだろ。
収入面が低くいから結婚できないだけだろ
それなりに稼いでるのに独身な人と
収入が低くて結婚できないのは、事情が全くの別個やで
独身ならストレスフリー早退のススメ。
今辞めないと定年延長になるぞ！
血液型の性格診断と似たようなもので根拠は無いのだろうけど。
プリントを配布するときに「テスト範囲はここからここまで」と話しているのに
数日後には「テスト範囲はどこからどこまでですか」と言い出す。
挙句の果てに、配られた試験範囲のプリントは「問題集の提出範囲だと思った」と言い出す始末。
理解力もなければ人の話を聞こうという意思もなければ、
プリントに書いている文字を読もうという意思もないのか。
講義を中断させて聞いてくる。
聞いてない。見てない。何事も上の空。
紙で配布しても、なくしているんだか、
探すのが面倒なのか、なんども欲しがる。
渡しても多分見てない。それは試験の点数が物語っている。
補習にも来ないくせして、せんせおせえてと来る。もうやだね。
それに気づけば、こちらの気持ちもだいぶ楽になるよ。
そうだな。そう思えるように頑張る。
いるいる。めっちゃいる。
しかし中堅校に転勤しても一定数はいる。
何も聞いておらずテスト前になって「とりあえず最初から全部教えて」とオーダーしてくる。このアホ！
いや、躾とかではなく、病気なんだよ。
LDとかADHDとか。その手のやつ。
ttp://http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/004/008.htm 管理職は授業崩壊してる教員の面倒で手一杯
境界線上の生徒が寝るのは「だらしないのはどうしようもない」
まじめな生徒はとりあえず静かな授業ってだけで文句つけない
らしいね
勉強したい生徒の邪魔にならないだけ寝ててくれた方がいいわ。
起こしたり注意してる間授業止まるしさ。
実際に底辺高校来てみないと分からんだろうが
現場の教員はこれまで以上に苦労することになる。
注意されて逆ギレの生徒
ちゃかす生徒孤立無援の先生
何で最高学府出てこんな動物園の世話しにゃならんのか
Fランは最高学府ではない
狂忌苦困難高の現状は確かに問題だが
言い方悪いけど相手のことを常識を備えた人間だと思って接すると痛い目見るよ。
ま、誰にとっても「なんじゃこりゃ」から始まるよね、困難校勤務。
大学の後輩がね、自分の行ってた中学校が荒れてて、「荒れてる中でも善悪を考えられる生徒を育てたい」と貧困地区の荒れてる中学校に赴任した。
過呼吸と嘔吐で1年で激やせした。覚悟決めててもこれだもんなあ。
もっとも、彼女は転勤するまでやる気を失わず頑張ったけれども。
そこそこの頭を持っている生徒たちなら教員の注意を「うざい」と思っていても、
校則違反は叱れば、「ルール違反はよくないから気をつけよう」または「教員にばれないように気をつけよう」）」と考える。
困難校は叱られる生徒を見て「あいつが叱られている」で終わってしまう。
応用力や理解力が無さすぎる。
授業中にスマホの使用を禁止している先生
管理職待機で腰掛けはわかる
どこかの自治体は入試0点でも入れる伝説の高校があるらしい。
ttp://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1543627498/l50 ＵＦＯ以外の報道はゴミ
1年か2年で教育委員会に呼ばれて、
その後、管理職コース
どこかの自治体っちゅうか、それうちの自治体。
私の前任校のいちばん人気ないコースは、0点でも入れたよ。
っていうか、定員割れの公立は点数低いという理由では不合格出せなくない？
「受験欠席」以外の理由で不合格出せない。(そもそも棄権は不合格ちゃうけど)
その人、強いね。
うちの学校にも新規採用で燃える新人女性が入ってきたが、、、
都内超進学校の旧帝卒だが、生徒とは人種というか異星人との遭遇に
近い出会いだったようで結構苦しんでる。でも本当に賢い人の特徴
だと思うが、出来るだけ前向きに振る舞い、工夫を怠らないんだよね。
頑張って欲しいなぁ。
どこでも定員割れしてたらそうなるんじゃない？
生徒とは生まれ育った階層そのものが違うから大変そうだね
会話成り立つのかしら
戒告食らった教員とか。これが懲罰かな
あと管理職と喧嘩した。これも懲罰だな
後輩を褒めてくれてありがとう。
とても尊敬している後輩なので嬉しいです。
私も彼女と同じ学歴だったはずなんだけど、
困難校で全くうまくやれなかった。
私は、所詮は融通の効かんおべんきょうマニアでしかなかった。
「生きる力」ってこういうことか、と思い知らされた人間性の差でしたわ。
もう俺が爆発しそうだ。
頼むから授業中出てってくれと言いたい
昔だったら言えたのかな
今でも言えるんじゃないの？
「黙って授業を受けている生徒の権利を侵害するので、やむを得ず出ていけと言った」みたいな感じで…。
もっとも、今どきは馬鹿ッター使いを始め、色々とややこしいのが多いが。
汚い言葉や悪い言葉しか言わない生徒に、いつの間にか「先生」と呼ばれるようになるとそれを感じることができる。行動はあまり変わらないが。
着任したばかりではこういうのは簡単には身につかない。
年配の人は若い人に昔話や自慢話ばかりで忙しく、中堅の世代には働かない人の分の仕事を肩代わりして忙しいので、若い人にそのノウハウを伝える人がいない。
だいたいどこの学校でもこんな感じではないだろうか。
このノウハウは底〇校のみならず、中堅校や進学校でも応用が利くと思う。自己肯定感、心を育て、集団をつくり、進学や就職の実績にもつながるのは想像できる。
しかし、あちらではそんなことよりももっと確実に実績に繋がり即効性のあるものが求められ、こんな話を同僚にしてしまえば鼻で笑われるだろう。
結局、唯一もっともらしい理由「教員としての経験になるから」っていうのも、実は幻なんじゃないんだろうか。
子供を作るのも免許制にしないと
ネグレクトとかは見てて辛いな
知らなかった。
同時に、知らないほうが幸せだった。
確実に明日から見方かわるわ。
困難な仕事ではあるが犯罪者予備軍を一人でも減らすのが仕事なんだと割り切れれば
みんなはどういう定義してる？
教育を受ける機会を奪うとかで。
ウトウトするくらいは高校生なら当然あるでしょうが、起こしても寝るのは完全に教師をなめてないとできない行為だと思いますが。
あなたがどう思おうと、アウト。
っていうか、現場の人じゃないでしょ、あなた。
進学校で林先生ごたるバリバリ語っていられたらああどんなにやりがいがあるでしょう
横レスだけど、ちょっと極端すぎないか？
じゃあどうしろというんだ
では聞くけどさ、あなたが出ていけって言った後に学校から出て事故(特別指導でもいいけど)にでも遭ったら、どうするの？「あいつが出ていけって言ったから」って、必ずねじ込んでくるよ。底辺校って、そういうところなんだよ。
まあ事故は極端な例かもしれないけど(でもないことはない)、教室から出ていって空き教室の財布を漁るなんて、お手のものだよ。絶対に教室から出しちゃダメ。そのために巡回しなくちゃいけない教員の身にもなってくださいな。
校外で店の看板だか窓ガラスだかを破壊して逮捕されたことがあった。
強い指導は必要だが野放しは絶対にダメ。底辺の基本だろ。
暴れる生徒がいたら職員室に通報してきちんと他教師に引き渡さないと。
あれ、本当は高校にも必要なんじゃないか。
それがあれば、授業妨害する生徒をそっちに送り込めて授業者の負担は減るんじゃないか。
引き渡されるほうも迷惑だ
すぐ教室追い出して学年に押し付けてくる香具士
お前の授業の中で面倒みろよと
まずは、寝かさない授業をする。
面白い授業という意味ではなく、作業をさせるなどして、寝かさない。
例えば、穴埋めのプリントを用意してひたすら板書を書かせ、20分くらいで
チェックしてスタンプを押す→スタンプが揃わないと平常点から減点、とか。
しゃべりや机間巡視も工夫する必要がある。この辺りは学校による。
また、授業規律も４月にしっかりと決めて、例えば忘れ物３点減点、居眠り３点減点
おしゃべり３点、遅刻５点減点など、ルール化し、機械的に減点していく。
それでもダメなやつは、学年で連携してテストと平常点で追い込んで進級時にサヨナラ。
建前を言う馬鹿
では本音で言ってやろう。
元記事の居眠りがどうとか言っているやつ、この時期にまだぐだぐだ言っているようじゃ全然ダメ。手遅れ。
今年はあきらめて我慢して、４月から頑張れ。
そのときはＧＷまでにしっかり躾をするんだぞ。
（躾の仕方はこのスレで過去に散々言われていたから、そちらを参考にしてくれ）
追い出したらアウトの理由が分かった。ありがとう。
自分の環境は、まだまだ生温かった。
とはいえ追い出したくなる気持ちも分かる。
ここで本音を言ってストレス発散しよう。
こういう建設的な意見があると、
すごく助かる。
参考になりました。
また、悩んだときにここに来ます。
高校なら義務教育じゃないから「出て行け」も良いのでは？
他の生徒に迷惑かけてるならなおさら。
つらいのは、小学校と中学校。
義務教育だから「出て行け」はもちろん、
廊下に出すのもダメと言われた。
廊下だと、教育を受ける権利を奪うことになるから、と。
教育を受けるもなにも、大声出して走り回って、
授業を妨害したり、他の生徒の作品を壊したり、
何しに来てるんだ？っていうような奴なのに。
小学校にも底辺校はあるよ。
年齢がまだ低いので、高校よりさらに親が介入してきて本当にうざい。
すぐ泣くし、あることないこと親に言うし、
底辺校の６歳とか手に負えない。
高校生は、進学するの？
（金さえ積めば入れる大学とかに）
それとも就職？
こんなバカどもに仕事ができるとは思えないけど。
で結局、犯罪者になるってパターン？
女の場合は、 すぐ妊娠して、うまくいけばそのまま産んで主婦？
どちらにしても、動物園状態の高校生に
授業をするって、無駄以外のなんでもないよね。
お互いにとってww
それがＤＱＮ婚で子どもを産んだ結果が、今のダメな高校生たち。
「しっかりとした指導をしている学校」って条件付きなら、酷い生徒の進路は家庭にお金があるかどうかで決まるよ
金があれば専門、金がなければ縁故就職かフリーターかニート、対人の障害持ちなら施設、これ以外にないよ
男女関係なしに学校をナメてるだけのワガママな生徒なら就職先で精神的にボコられて大人しくなるやつがほとんど
親を頼れず、職場に味方もいない元生徒がよく母校を訪ねてくるのは、甘やかされていた過去にしか行き場がなくなったから
犯罪者予備軍から、ガチの犯罪者へってことか。
かなしいのう。 かなしいのう。
妊娠 → 結婚 → 出産 → 離婚 → 無理心中
インクルーシブ教育で親の希望優先だから、判断力のない親や体面だけ保ちたい親は受けいれずに進学しちゃうんだろう。
自分の子供だから、障害や知能の遅れは受け入れがたいことだろうけど、しっかり受け入れずに泣くのは子供、そして親。
低脳クソガキに好きなようになめられ続けた教師人生だったは
進学校と中堅上位校だけぐるぐる回って上がりのやつもいるというのに
某トップ高校では、ある教師が教室入ったら全員机椅子を後ろ（反対側）に向けて自習してったという実話がある。
その教師は決して指導力が低いわけではなかったが、生徒からは「自分で問題集やったほうがいい」と判断が下った。
有名どころの大学の過去問は過去数年分は頭に入れてないと質問対応できないし、別のきつさはあるよ。
俺の場合身長174cmあるから
ガンガンに鍛えまくって筋肉つけたら全く舐められなくなった
そういう面は本当に素直
学校の授業と受験対応（予備校）の授業は別物という考えでは生徒に通用しないのか。怖い世界だ。
それが当たり前と言われればそうなんだが、学校の授業ってなんだろうな。
昔は塾と学校は住み分けていたのだけどな。
俺は習熟度別のクラスをさらに分割して対応してるわ。
それがいいのか分からん。
今は、塾も学校みたいな感じだからな。
トップ校の生徒は基本いろんな意味で賢い。
よほど理不尽なこい限り、そこまでの行動は想像できないな。
大学進学にも夢があった頃だろうけど。
今は、行ったからってその先の生活が保障されているわけではない
からな。
好き放題くそがきどもは一人残らず氏ねって思ってる
ぽまいらもあいつらかわいい面もあるよなと糞レスしますか
卒業後に犯罪やらかして捕まった時はざまあと思ってるよ
こういうレベルから受験しようと予備校にいっても
レベル分け試験で足切されて、基礎重視クラスという名の「実質放置クラス」にいくことになる
だから受験より、ちょっとでもいいところに就職したほうがいい
このレベルだと。
底辺女子と一般男子が結婚して、底辺層を脱出できることは、しばしばある。
しかし底辺男子は、一般女子と結婚できる割合は低く
結局、底辺男子と底辺女子の組み合わせになってしまう。
がんばれ！底辺男子 と心の中でつぶやくときがある。
どこの高校を出たかで人生の影響力が
大きい所があるからな。
一般女子の家庭をグズグズにする話もないわけではない。
マトモな大学出てる人なら相手にしないよなこんな人種。
社会出た時どうなるんだか
最初は驚いたわ
指導の対象だぞ！
と言ったところで、内容変えてまた言う。
そうゆう奴らなのだ。
仕方無いと思う
保護者面談してて、
子供にはやられたら
何倍にもしてやり返せ
と自信満々に教えているとか、言う親が多い多い
家庭（両親の教育方針）に問題のある生徒も多いよな…
一方で、父子家庭・母子家庭でも真っ当に育つ生徒も世の中にはたくさんいるというのに。
絶対数は少ないから教師が十分対応してあげられるんだよな
底辺では家庭に問題ある生徒フォローしてあげられないというか
教師はなんとかおとなしく授業受けられる環境つくって秩序守るので精一杯
(このスレ見る限りそれすりゃ出来てないとこも多そうだが)
生徒が問題起こしたら場合によっちゃ切らなきゃならないのが現状
底辺では教員が生徒に合わせて臨機応変対応したら治安一気に悪化する恐れもある
中堅や進学校ならきちんと説明できれば臨機応変対応や教員独自の判断しても上手く収まるんだけど
分かる。
散々既出だけど、底辺校の生徒は「なんであの子だけ配慮があるの！？」（逆切れ）が中心。
しかもそれのほとんどが、理解力の無さ（要するに頭の悪さ）に起因する印象。
蛇足を承知で書くが、性質の悪い軍隊よろしく、全員同じ扱いを推し進める教員は
学校のレベルを問わず退場頂きたい。
例えばアレルギー持ちの生徒など、配慮が必要な生徒もいるのに、それを理解できない教員は何なんだ。
指導が上手くなる前に指導する気がなくなる
指導が下手だと親や管理職に批判されるけど
そもそも指導をしなければ批判もされないし不快な思いもしないからな
こうやって優しい残酷な教師が仕上がっていく。
あと、困難校だと引き取り手のいないダメ教員も一定数いるから非難しようにもしちゃいけない雰囲気になる
正直、底辺校から出た今でも、何度か言って聞かない生徒には、指導ほぼ放棄する。
落ち着いた学校でしょーもないことを繰り返す奴は、周囲から浮いて白い目で見られるようになり、やがて耐えきれず辞めていく。
ごめんね。でもあなたにかける時間はないのよ。
おかげで、マスクこそ付けているものの、風邪でせき込みながら授業を受ける生徒がチラホラいる。
こんなバカな校則、さっさと無くしてほしいわ。
ことですか？
釣りかもしれんが、もちろん違う
自分が配属されたときは自分の無能さが理由かと思ったが
どう考えても人物能力共に優秀な人も初任か二校目で必ず底辺校なのを見て、「そんなもんか」とおもた
絶対違う。無能とは言い難い先生ですよ
たぶん優秀な先生だから、経験を積ませるとかそちらの意図じゃない？
卑下する必要もプライド持つ必要もない
適当に新卒放り込んだりする。
東京都の場合は高校に配属された時点で優秀なほう
その中でも本当に優秀なのだけ進学校で
あとはほとんど底辺に行かされる
と思うわそういうの
必死に秩序を保とうとして女子に「かわいそう」と上から憐れまれてみろやと思う
いるね、そういう立ち回りの上手い人。
正直羨ましい。
偏差値６０から４０へ異動したがカルチャーショックが凄かった。２年目で大部なれて生徒とも上手くやれるようになったがプライド高いやつだと永遠に馴染めないと思う
・教員の仕事＝授業
・学歴が高い（勉強ができる人）＝仕事ができる人
というわけにいかないのは現場の人なら痛感していると思うんだけど、書いているの若い先生か学生さんなのかな？
そんななか、はリアルだな・・・
優秀な教員っていうのは分掌の仕事をこなすスキルや、学級や授業などで指導の上手さがあることをいうのだと思うのだが、
こういう勤務先はそういう成長の機会を奪っていく。
困難校で空き時間に黙々と高度な問題集を解いて自分を保っている学歴の高い先生がみなさんの勤務校にも数人いると思うが、これも悪循環だと思う。
その時間と労力で、仕事のスキルをつけたり生徒と積極的に関わりを持って話術や距離感を掴むべきだと思う。
しかしそれをやると、“優秀な人”になってしまい、分掌の仕事が多く集まり、一番大変な学級の担任をもつことになる。
正面から神経すり減らしてもキャリアアップしてると言えるのか
その時間で教科指導や進路指導の技術積み上げたいは
荒れた中学も経験してますが、困難高校の荒れ方のほうがひどいですか？
高校の底辺でも天国だろ
中学教員なんてのは本物の底辺職だから
良かったな
ただしレベルが揃っているからそれなりに対処のしようがあるということで、中学よりはある意味楽かもしれないね。
ずっと偏差値70～60の学校移動して
会うたびに偉そうに教育とは、と語るんだがマジで嫌
生徒が、真面目に学習しないのは教師の責任
教材研究が、足りないんだよね、と
一度でいいから偏差値40のうちに来てみろ
警察沙汰だらけだぞ
勉強だけ見ても普通高校の落ちこぼれ～底抜けの底辺(特別支援学校含む)だから大変
私立みたいに「金払いが悪い=切り捨てていい」なら話は別だけどな
ダメな生徒の中に勉強以外の強みを見つけることができたら割とイケるが、中には本当に良いところがない生徒もいるからな
普通高校の面談の際、我が子が普通の子だと思い込みたい親に対して、現実の進路を突きつけるのは本当に苦労したぞ
なんせ本人も親も普通高校卒なら苦労なしに普通の会社に勤められると思い込んでいるからな
まず手帳をもらって支援校に入学して仕事を見つけるのが一番いいと丁寧に説明しても理解してくれない
どうして差別するんですか？とかそっちにずれて現実から目を背けるからな
分かる
進路指導とか、正直勉強出来なくても
その生徒が勉強全く出来なくても
口が達者ならどうとでもなるんだが
一番たち悪いのが、真面目で勉強出来なくてコミュ障のヤツ
本当に障害者手帳貰うか、介護位しか勧められない
工場とかのラインは人間関係で間違いなく挫折するし
ttp://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1545444404/l50 話聞かない文字を読まないやる気がないでヘレン・ケラーに教えるほうが楽だからな
上の方しか行かないやつが最後40来たら今まで発狂するんじゃね
高校底辺は部活動がほぼ壊滅状態だからまだいい
中学はただでさえ生徒指導きつい上に部活動で放課後土日潰れてヘロヘロ
自分も進学校ばかり回ってる教師知ってるけど、部活動で土日や長期休業ない状況みたいで大変そうではあったな
文化系の楽な部活動は定年間際教師か臨時採用に回るみたい
一度お越しいただいて、ぜひ先生その事の手本を見せてください！
私にはわからないので！
といって、底辺校に来させるように仕向けちゃえば？
ずっとやってると引き出し増えてその場に合った対応を選択できることが多くなってこない？
お決まりの授業中いきなり「こんなの勉強して何の役に立つの」とか
「教え方が悪くて分からない」とかなら余裕で返せるようになったわ
初任から底辺2校で計10年近く経つけど、こっちも余裕ができてきて
生徒もそれを感じ取ってるからか、俺の授業ではそういうこと言わなくなったぞ
授業のみならず生指案件も過去の例をたくさん知ってると対応しやすくなるしなあ
40代の担任が自分のクラスから特別指導出して泣いてたわ
アホかと
理科や社会科で漢字の書き取りをやっててドン引き。
普通にテスト作ったら赤点ばかりで匙投げたわ。
投げんのは勝手だけど
それで生徒指導もしないようならただのカスだからな
心中察するが頑張ってくれ
毎日寒いから朝起きない生徒への連絡と来た生徒の問題行動にビクビク
同じ頃進学校では｢今年はセンター何点取りますかなﾑﾎﾑﾎ｣とストーブ囲んでお茶ｽﾞｽﾞｰ平和な日々
県から同じ給料もらって何で？ねえ何でなの？
「このカージオイドの弧長を求める問題解説してください」
「フェノールフタレインの構造式と反応したらどう変わるのか詳しく」
とか言われるんやで
俺は進学校無理だし揶揄できないわ
ただやりがいはない
これが辛い
お疲れ様です。
気持ちはわかる。
進学校の生徒一人に心から尊敬されるほうが充実感があるとわかった
そういった忙しさってさぞやりがいあって充実してるんだろうな
進学ノルマみたいなものも挑戦してみたいよ
それで苦しんだ教員からすれば「やってみな。スゲー大変だから」なんだろうけどさ
底辺校出身の連中がバースコントロールもせずに欲望に任せていれば、
子どもの数だけはやがて増えるだろうが。（極論）
小学校の頃からゲーム機は全部買ってあげました、通知表がサッパリでも叱りません。
通知表が良いと良い大学とかに行って帰って来なくなるから、って。
一流大→大企業でも初任給25万だけどジャガイモ&レタスは1000万ですよ、と言う話。
底辺校＝おバカ＝不良とは限らないだろうけど色々含む話だと感じました
ただ全員が学校に行く必要はないとホントに思う
大卒の初任給も生涯賃金もたかが知れているこの社会では中卒だろうと何だろうと結局は稼いで食っていければ上等なんだから
この場合みたいにサラリーマンより稼げる道が既に提示されてるならさっさとそこに行けばいいし
なまじか社会性とか集団生活とかコミュニケーション能力やら学歴身につけてないと不安だからと学校に送り込まれてもね
義務教育以上の勉学していける水準にない子、向学心も何もない子、教育を受けれる状態まで達していない者を相手に一律教育を無駄に施す不毛なこの状態をやめる時に来てるんじゃないだろうか
うちの県だと全ての高校に特別支援教室を設置して欲しいという要望が
あるそうだけど、それはそれでなかなか難しいのだろうと思うね。
定時制の同僚から、障害者手帳を持っている生徒が、障害者枠で採用が
決まったとたん、給料が低いから一般枠に変更できるように学校側から
企業に働きかけて欲しいという話を聞いたことがある。
企業も障害のある日本人を教育し雇用するより、外国人の方がええわと
言ってくるところもあるんで、何だか難しいよね。
地毛が茶色の生徒がいたが、「就職先で見た目で判断されるから」と
就職担当のトップの教員が、面接対策のつもりで生徒に黒染めをさせた時は
勤めている学校は完全に末期だと思った。
加えて、地毛が茶色の人間の存在を認めない（理解できない）日本社会も末期だと思った。
親ぐるみで嘘つく屑家庭もあるし
昔の写真てお前小学校から染めてたろ
日本がいい国と思えないよね、とてもひどい目に合っているわけだし
そういう性質の悪いのもいるわな。
偏差値的には４０以下と思うが、最近は５０を切ったあたりから
昔の底辺高的な特徴がでてきた
疲れているな…。辟易（へきえき）だと思うの。
マジか。人権問題やないですか。
でも田舎なら普通にやってそう。
青いと叱られそうだけど愚痴らせて。
高校には、「グローバル社会を生き抜く知識と考え方」を習得させるというタテマエの目標がある。
でも実際にやってるのは、「このムラ社会で生き抜く処世術」を叩き込むことばかり。
または、「世界の低賃金労働者との賃金ダンピング競争に晒されても文句言わない従順さ」の押し付けかもしれない。
わしゃ地歴の教師だが、自分が高校・大学時代に先生たちから教わったことと、自分が底辺校の生徒に「教えて」いることのギャップがありすぎて、愕然とした。
これが社会の階層化というやつなんだな、と毎日思ってる。つらい。
「グローバル化社会を生き抜く知識と考え方」を養う授業を底辺で出来ればいいんだけどねえ
たぶん授業崩壊するもの
共感してくれてありがとう。
理想は捨てたらあかんと思うねん。
でも、挫けてばっかりだわ。
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員死ね！！
小学校や中学校の卒業をもっと厳しくしないと卒業資格として意味を成さない
義務教育現場が親や社会に配慮しすぎて機能してないからダメなんだよ
どうしようもないゴミみたいなガキは１日も早く
さっさと上に上げたいのに
留年制度入れるなら、同時に退学もさせてくれ
ありがとう。
地歴・公民だと余計にきついよね。
「人権」とか「多様な価値観を認める」とか大嘘も良いところ。
もっとも底辺校の生徒の場合は「社会のルールを守る」という発想（遵法意識）が無いから、それも辛い。
すぐ管理職行くパターンかの言うような組合教員、もしくは部活命教員
それでもない真面目な教員はきついクラスの担任かきつい分掌任される感じだな
その「本」が正しいこと書いてあるとは限らないから、それを見抜く眼を養うため
底辺生徒にこのこと理解させるのは夢のまた夢かなあ
おお同志よ
そうなのよ、それが教えたい！
それでなくても搾取されがちな社会的立場に将来なるであろう生徒たちに、情報の正しさや判断の妥当性を評価する力を身につけてほしい。
地歴の教員が理屈っぽいというのはその通り。人権屋でもある。左右に振れやすい教科という特性もあって、同じ学年団のライトな日本史の先生とレフトな世界史の私はいつも楽しく議論している。
授低収入ゆえに税金も大して収めて無い上に授業料も免除になるどころか補助金まで受け取っておいて、税金で運営されている高校で３年間何も学ばないどころか問題を起こして教員の時間を独占する。
税金の無駄遣いとは底辺校の生徒の事であって納税者たる我々教員に対し贖罪と弁済をするのが筋である。
税金の無駄使いの底辺校は潰してほしいな
ますます税収が減少するんだが…
それは、本が自分で読める人間の発想だということをお忘れか
義務教育でそれやると、教師の首をしめることになるで～
税制が減れば、底辺校の教員たちに責任を取ってもらえばいいだけ
俺らも底辺校で勤務したくないからWinWinだぞ
底辺は中卒で働け
ますます税収が減少するんだが…
そんな連中まともな仕事に就かないよ。女なら風俗嬢で終わり。
なともに納税なんかしないよ。
国家もそんな連中には、元から当てにしてないよ。
厚労省の友人曰く「何をどうしても絶対に働かない人というのは一定数いる」らしい。
どうこうしても無駄。要するに、高校行こうが行くまいが、納税しない奴はしない。
ここまでは同意。
じゃあ底辺校は不要かというと、そうではない。あれは税収のプラスを増やすためではなく、マイナスを減らす装置。
適当な世話係をつけて監視しておくことで、警察や刑務所のコストが下げられる。治安維持コスト高いからね。
現役のホストを教えたことはある。
赤ちゃん養いながら、夜まで定時制で勉強して、夜明けまでホスト稼業。
偉かった。
やる気なく悪さを見過ごしている教師は国賊。
悪さしかしないやつは自衛隊に懲罰徴用。こてんぱんにやられて
懲罰部隊で不慮の事故死にさせればよい。きれいごと言っているアカ教師も
公安に監視されて葬られろ。
素行の悪い奴は、強制徴用。品行が良くて学力が弱い者だけ救済すればよい。
税金を無駄にするな。
気持ちを入れ替えた奴だけ、教師の職業を全うすればよい。
生活保護で過ごしている親を見て育った子は、
自分自身も生活保護の状態になりやすい。
生活保護の状態から抜け出して
まともな納税者にさせることが、我々の仕事なんだろうなあ
底辺校に勤める先生たちを支援する発想ですよ。
だれもやりたがらない仕事なんですから。
名称はもっとソフトにする必要があるが。
生活保護費の増額
一般の労働者の減少による、税収の減額
場合によっては治安維持のコスト
それらと底辺校を整備する経費を天秤にかければ
どちらが安くすむかは、おのずと見えてくる。
底辺校は先生が居つかない(うちは3年で8割入れ替わる)のが大きな問題なので、確かに給与面が充実してればちょっとは勤務年数増えるかな。
ただ、個人的には月1万円くらいの増額なら、要らんから転勤させてと言っちゃうけど。
底辺校の生徒に対してはカリカリするだけ無駄なんだろうな…。
これが主な目的ではないとは思うが定時制から定時制へ異動希望を出す先生も意外と多い。
ただ、日割りにすると千数百円なので、授業や学級が崩壊するのを耐える代償としては安く感じられる。
いちおう実習ができる程度の生徒が集まっている工業・農業高校で産業教育手当が支払われていて、
授業中生徒が廊下で飛び跳ねている普通科の学校が何の手当もないのは何か悔しいですね。
言うなれば「危険手当」が欲しいよね。
工業系の手当ても普通科の先生はないからな。
工業科の先生よりコマ数多くてもなんもなし
実習に危険があるとは言え、
生徒をグループに分けて1グループ5人とかを複数教員で見てたりするのに対して、
普通科は教室で一斉授業だから35人とかを1人で見ないといけないんだけどなぁ・・・
同じ週18コマなのに実習中さぼっている工業科の教員見て
くそ腹たったわ
皆さんご存知の通り、産業教育手当は実習の大変さとかの手当てというより、人材確保が目的。
これができた昭和の時代は技術があれば教員なんかより民間企業に行ったほうが良いからね。
今は時代が違う。持っている技術の程度や地域にもよるけど公務員のほうが良い場合が多いでしょう。
困難校手当こそ、今の時代に合っている。適当にやっている先生は別にいいかもしれないけど、
働かない同僚の分まで仕事をして、まじめに生徒対応できている先生はその能力や労働力で別の仕事でもっと稼げていたはずだｗ
実業系手当はわかりやすいけどねえ。
「学び直し重点校」とかのプログラムを、学校側が手をあげて教委に申し出る形で申請するイメージだろうか。
平仮名書けないやついる
カタカナそもそも覚えてない
漢字は小学生低学年まで
数学以前にかけ算九九が言えない
そもそも授業中座ってない
まさしくうちは困難校だと思う
教員も、公立の教員であれば公務員なんですがそれは
文意の読み取れてなさがやばいぞ君
そこのところの学校って、ほっておけば定員割れ確定なので
入学者は推薦だのみだし、年々合格規準を下げているのが
実態じゃないかな。
言ってる意味がわからんぞ
勉強が出来なくても職人なら生きていける
技術力低下云々言うならマイスター制度を見習えよ
職人技で生きて行くなら職業訓練校、知識で生きて行くなら高等学校みたいにしないと辛い思いをする子供が増えるばかりだよホント
実業高校よりもっと実業寄りってイメージかな？
それで救われる15歳も確かにいると思うが
大半の底辺の生徒は
勉強ができないんじゃなくて
社会生活のありとあらゆることができないというこの哀しさよ
昔の高校の格差は学力だけだったから
管理教育とかでなんとかなったり
「義務教育じゃないんだから勉強しなかったり回りに迷惑かけるなら退学」ができたけど
今の格差は学力だけじゃないんだよね
ええ…
進学校中堅高は部活やら補習で土日や長期休業が潰れるからって
底辺高にくるまだ子供が小さいおばちゃん教員がけっこういる
でもって子供が大きくなって手がかからなくなったころまた進学高や中堅高に行きたがるW
底辺校のしんどいところは、エマージェンシーが多いところ。
補習や授業準備は計画立てて準備できる。
特別指導はいつ入るか分からん。
「割り切って」というのが、底辺校で担任や生徒指導部に入らない、生徒指導に協力しないということであれば、確かに楽。
こっちが割り切ろうが何しようが
生徒が問題起こすんだからきついよ
担任持ちませーんとか生徒指導やりませーんって奴は
割り切ってるんじゃなくてただのクズ
担任もちませーんは校長次第で無理やり持たすことできるけど
生徒指導やりませーんは迷惑この上ないんだよなあ
ワシもそれを考えてみたが、産業の構造が変化しているから
昔のような職人を養成しても、昔ほどの所得を得られないと思うので
難しいと思うね。
例えばさ家なんかは、昔は1年がかりで作って何人も人がいたけど
今じゃ工場でカットされた木材を組み立てるだけだから、職人の
経験や技術が生きないねって言っておられたからね。
DQNでもなるべく辞めさせないようにしないといけないの？
停学でもな学校での特別指導にしているところもあるから、
結局来させられるんやで
ほんで空きコマにそいつの監視が入ったりする
進学校なら空きコマに授業準備とか分掌の仕事できるのにな
このご時世クビなんてできねーよ
あくまで「自主退学」もしくは「進路変更」
特別指導繰り返すようなやつは
「次はないです」つって親に言い含めて遵守させるくらい
つか停学とか言ってるってことは少なくとも高校でも底辺校でもねーな
はたから見てそう思うのは分かる。
でも、停学も退学も滅多にない。
最近うちの生徒が校内で性犯罪やって捕まった。それでも退学にはできんとの今の管理職が判断した。担任は従うしかない。
ただし、管理職が腹くくったら、その限りではない。
ゼロトレランス方式で学校立て直そうとする管理職の場合、ガンガン退学勧告する。本人や保護者が何を言おうが、能面のような顔で「進路についてお考えください」を繰り返す。会話しない。
それにもやはり、担任は従うしかない。
「やり直しの機会を与える」という理念だけでは救えなくなってしまった。
腹くくる管理職なんかいるの？ほとんど先送り
な気がする。逆に進学校で学力がついて行けなくて、退学勧告しなければいけない場合
どんな気持ち？真面目な生徒に言わなくては
いけない時、辛い？
たぶんゼロトレランスで立て直そうとできる管理職は、
一時的に退学者増えても出世できるっていう教委のお墨付きあるのかなあ
退学者増やすの嫌な管理職も多いけどそういうのは教委にバックいないから退学者増えると印象悪いのだろうな
出席日数足りてさえいればほとんどの場合追試補習で進級させるよ進学校なら
出席日数足らない場合は通信制に転校させるか高認だけどこの場合は本人保護者とも覚悟してることが多いし
質問ありがとう。
腹くくる管理職は、勤務してた困難校に一時いました。
困難校立て直しに燃える管理職は一定数いるよ。ただ、いいかどうかは別問題だよ。
別の人が書くように出世狙いという背景もあるけど、訴訟リスクとか考えると何もしない方が合理的なので、あれはたぶん性分だったのだろうと思う。
進学校で、「まじめだけど学力不足で進路変更」ていうのは今のところ見たことないです。提出物出てたら、基本的に教科担当は救います。学校に馴染めず、何もしなくなるパターンが多いです。
皮肉とかじゃなく純粋に疑問だわ
マジレスすると、そうしないと自我が保てないからだよ。その手の教育書をいくつか読んでみるといいよ。色々と彼らの行動の理由が分かる(理解できるとは言っていない)。
なるほどね、現実逃避みたいなもんか
何を当たり前のことを今更
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである！！！
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだ！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員死ね！！
「構ってちゃん」が多いので、本来はキチンと相手にするべきなんだろう。
ただ、自分には単なる我がままにしか映らなかった。自分自身が色々と限界なんだと思う。
先生も救済を考えたり。
他に私立学校で、進学校底辺校問わず家庭の事情で学費が払えなくて
退学勧告するとき、先生はどんな気持なんでしょうね。
私立ならなんだかんだ言ってビジネスだからね。そこはやむを得ない。
公立の教員は教師である前に公務員
私立の教員は教師である前に会社員
ってのは至極名言だと思ったわ
底辺高校の先生は、社会的に無能でさげすまれる人生。
なぜ、差がついた。
コネ ガクレキ 雨 コネ コネ
ちなみに配属にはもちろんコネクションはある
進学校行きたいなら、見えてほしい人に、見えるように努力ずるのは大事よ。
衆議院議員自由民主党 村上誠一郎さん
vs 認定NPO日本再生プログラム推進フォーラム理事長 藤原直哉
ttp://http://www.fujiwaranaoya.com/tai190116.mp3 年金の破綻は国民国家の破綻
年金は持続不可能
ttp://https://www.fujiwaranaoya.com/190116nd.mp3 国債は円建てだからデフォルトしない
国債の9割は国内で保有
日本は資産たくさん持ってる
日本は対外純資産世界一
日本は経常収支黒字
日銀保有国債は統合政府で見ると帳消し
こういう財政楽観論は、今、自分だけが、財政出動で稼げる人間の妄想です。
まず地方公務員の分限免職から始まります。 改元ですね。
自治労擁護の野党は国を滅ぼします。
国の税収５９．１兆円
公務員人件費２６．４兆円
税収ソース
ttp://https://www.mof.go.jp/tax_policy/summary/condition/a03.htm 公務員人件費ソース
ttp://https://www.mof.go.jp/budget/budger_workflow/budget/fy2015/seifuan27/05-17.pdf 生徒もずる賢いな。
ああいう生徒からの煽りって、
・相手が疲れる、ネタ切れするまでひたすら受け流して、最後に「言いたいことはそれだけか」って感じで立ち去る⇒対教師暴言で特別指導
が模範解答？
状況にもよるが、たぶん模範解答。
次善の策としては、さっさと立ち去って一旦自分の冷静さを取り戻す。
こないだ、生徒と感情的に喧嘩して、ブチ切れてしまってん。カウンセラーに二度としないための対応策を指導してもらったときに、「キレそうと思ったら全て放り出してでもその場を離れよ」と言われた。
親子間の虐待等でも有効な対策らしい。
教員自身の身を守る（身体的な意味でも社会的な意味でも）ためには放置も有効なんだな。
勉強になった。
あかんって。
ちびっ子の価値観なんか相手にする必要ない。
ざこでもないし、びびってもいない。
生徒より強い権限と冷静さを持ってるだけ。
許せない気持ちは分かるが、どうか冷静に。あなたの方が強いのだ。
言うとおりなんだけど,下手に無視すると他の生徒も増長するんだよね
とくに底辺高は
きちんと他の生徒も分かるようにそいつを処罰出来れば違うんだろうけど
それもよくわかる。
恥をしのんで告白するんですけど、初任で底辺校に配属された1年目、抑え切れずに生徒叩きました。
絶対舐められるもんか、許せない、周囲の生徒が見ている、と焦っていて、今思えばひどいパニック状態でした(当時は自分はすべきことをしたのだ、と思っていた)。
私が女性で相手が男子生徒だったこと、相手がより強い力で叩き返してきたことなどが酌量されて、公の処罰は受けなかったが、もちろん強く叱責されました。
でも、何より後悔したのが、その一件のあと、クラスのまともな生徒が私を「ドン引き」して見ていることでした。ヤンキーに向けるのと同じ眼差しが、自分に向けられたときに、これはあかんかったんや、と愕然としました。
これを呼んだ人が、「こいつバカだなー絶対そんなことしないわー」と思ってくれることを望んでいます。バカはひとりでいい。あんなみじめな思いをするのも。
対教師暴言で特別指導入るって分かってりゃ余裕もできる
周りが増長するとかいうのは増長させるような空気を周りに作らないようにしとく
騒いだりするアホや指導に従わないアホがクラスの中で浮くように最初から全体を締め付けておく
怒鳴るとか殴るではなくてルールを守らなかったらめんどくさいことになると思わせておかないと
底辺校いた頃はこんな生徒だよねって諦めもあったけど、進学校だと問題行動が全部自分の指導不足のように感じてしまう
世の中なんでも権利を認めすぎて子どもたちも自由になりすぎてるよね
嘆きに来る場所が違うのでお引き取りを
（悪いことをしたらペナルティーがあるというのは教えておきたいよね。とはいえ生徒も進学のストレスがあるんだろう。）
超ベテラン女性教師が言った。
「動物と同じですよ、きつく𠮟れば、はむかって来るんですよ」
これを教職の教授に伝えたら「それは、ひどいなあ」
進学校の校長だった方でした。
＞＞９７９抑え切れずに生徒叩きました。
気持ち分かります。体罰禁止で、生徒が図に乗り学校は荒れた。
反対に生徒に重傷を負わされても、告訴せず泣き寝入りがある。
翌日にでも、診断書添えて被害届をまず出すべき。それこそルール。
温情や、見せかけの反省に騙され、教育の名を借りた
ことなかれ主義が加わり、再犯の原因となる。
まあ進路変更（退学）させても、巷でまたやるから
そういう意味で、超底辺校は、時間隔離の施設かもしれない。
気持ちをないがしろにしているぞ。
そとヅラだけはキリッとしてやがる
敬語も使うし、授業も聞く。たまにこっそり寝てる。
毎年２、３人いるんだよな
大体推薦でFランか、ニッコマぐらいの私立にいったり専門学校にいく
先生のいうことを聞かなかったり反抗する生徒じゃないのに
真面目系くずとか揶揄するって、あんたひどくね？
スレタイ読み直して出直してこいよ
真面目か
生徒かな？
あんた天罰で大きい病気するぞ
何の根拠もなくでかい病気するぞだなんて
要は死ぬぞと言い捨てるほうがよっぽどどうかしてると思うんですがw
